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题名等待春天
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作者
高家欢
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第8期1-1,共1页
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文摘
望着眼前这一片笼着轻纱薄雾的世界,细细体会冬日的温柔,心底却涌出对一片绿色的守望,一份炽热的期盼——等待春天。等待春天,并非冬天不美,只是渴望重新感受那份鲜亮的色彩。听!窗外纷飞的雪花正在诉说温柔的话语,将大地覆盖得一尘不染。或许她正在得意自己的杰作,但她却没有发现这个季节的单调,世界万物在北风的摧残下变得暗淡。
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关键词
世界万物
五彩斑斓
第一声
文章结构
首尾呼应
兴衰荣辱
指导教师
一声春雷
下压
末段
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名收获庸乐,放逐负担
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作者
孙三琴
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第6期6-6,共1页
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文摘
“苦尽甘来”千古传颂,但“付出——收获”之间,谁解其中味?夸父——一个勇于追赶太阳的人。他虽精神可嘉,但未免太执着!试问,他无悔地追日,收获了什么?收获了死亡,付出了生命!勾践——坚强执着的化身。他一生历尽酸甜苦辣,最终灭吴,但他承受常人难以承受的卧薪尝胆的艰难与苦楚。从某种意义上说,他也是悲惨的,是苦难的同行者!
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关键词
追日
夸父
勾践
同行者
《桃花源记》
逆向思维
个人思想
活着
寓言故事
汉利
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名收获庸乐,放逐负担
- 3
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作者
孙三琴
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第7期9-9,共1页
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文摘
"苦尽甘来"千古传颂,但"付出——收获"之间,谁解其中味?夸父——一个勇于追赶太阳的人。虽他精神可嘉,但未免太执着!试问,他无悔地追日,收获了什么?收获了死亡,付出了生命!勾践——坚强执着的化身。他一生历尽酸甜苦辣,最终灭吴。
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关键词
追日
夸父
勾践
逆向思维
个人思想
清谷
人说
飞行技术
黄泉路
指导教师
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名别畏惧,向前冲
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作者
夏娟娟
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第4期10-10,共1页
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文摘
不是一切大树都被风暴折断;不是一切种子都找不到生根的土壤;不是一切真情都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。……——题记谁能够万事顺利,谁能够一生平安,那都只是些无望的祝愿而已!
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关键词
前冲
小沙弥
山重水复疑无路
人生的思考
一切皆有可能
千古名句
指导教师
语言表现
长一智
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名留给明天
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作者
张小静
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第4期13-13,共1页
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文摘
我要把最纯美的心灵留给明天!我要把湛蓝的天空留给明天!我要把清澈的溪流留给明天!——题记“爱在左,同情在右,在人生的路上,一路撒播,一路花开,嗅着鲜花的芬芳,人生便不觉孤单。”冰心的这段话,如阳光撒满大地,如细雨滋润万物,如火炬照亮人心,它使我懂得了关爱,增长了做人的勇气。把自私抛在今天,把关爱留给明天。
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关键词
路花
弃医从文
精神财富
秦兵
消防战士
失学儿童
民族情感
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名人生之路
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作者
张小静
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第3期15-15,共1页
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文摘
人海茫茫,各有志向。青少年都有成才的理想。我的理想是踏踏实实地走人生之路。回忆往事,不因虚度年华而后悔。人生之路,七色华彩,有坎坷与曲折,有拼搏与奋斗,有悲伤与激情。
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关键词
人生之路
人生方向
人生旅途
知识财富
现实生活
指导教师
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名爸爸妈妈我永远爱你们
- 7
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作者
任百惠
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第10期17-17,共1页
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文摘
是您,忍受痛苦带我到人间,给我生命。是您,用辛勤劳动换取财物,给我营养。使我逐渐的茁壮成长。记得您,曾经一次次地把我从地上扶起,给我勇气。记得您,曾经在我绝望时给我鼓励的微笑,给我信心,使我度过美丽的童年。
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关键词
人到中年
幸福成长
指导教师
时间顺序
月阴
感恩之情
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名记忆深处的宝石
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作者
卓小乐
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第12期16-16,共1页
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文摘
俗话说:"天下没有不散的筵席。""人生自古伤离别。"以前觉得这些话与我们关系不大。可是一到初三,好端端的班级都拆得四分五裂,深厚的师生情,同学情面临分别的,我这才体会到离别的滋味是那么撕人心肺的痛楚。如果说两个人是一伙的话,我们就称得上是一群了,当时我们生活的开心快乐。
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关键词
师生情
一把伞
交通堵塞
对我说
我一
潜然泪下
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名星·月·梦
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作者
任百惠
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第12期20-20,共1页
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关键词
灿烂的星
宰我
我自己
小舟
指导教师
船载
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名珍惜拥有
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作者
密学林
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2005年第24期6-7,共2页
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文摘
人,往往如此,得到的东西不懂 珍惜,一旦失去了,才知道它的珍 贵,恨之已晚,那又何必当初呢?于 是,漫漫人生路中,又贴出了:“覆水 难收”、“后悔莫及”的标语,这又是 多少人的喟叹与悔恨呢?
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关键词
平凡的世界
告诉我
改变自己
阳光雨露
意韵
创造自己
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名我穷,但我快乐幸福
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作者
梁婷
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第3期20-20,共1页
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文摘
我要大声地说:“我穷,但我快乐、幸福。”我穷,没有多余的钱去买漂亮的衣服、首饰。因此,我也不用为每天要穿哪件衣服要戴什么样的首饰而发愁,也不用为了选衣服打扮自己而浪费时间。
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关键词
声地
买东西
天都
不知道
个位数
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名走出自己的路,活出自己的精彩
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作者
李慧玲
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第2期5-5,共1页
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文摘
人的生命只有一次,为何不让自己活得潇洒,让自己的人生别具一格。让我们选择适合自己的路,走出不平凡的自我!每个人都有自己的梦想,正是这些梦想让我们有了不同的前进方向,鞭策我们走出不同的路,活出非凡的自己!
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关键词
活出自己
人的生命
指导教师
死搬硬套
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名苍天的恩赐
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作者
曹子超
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第8期26-26,共1页
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文摘
抛开世俗的杂念,远离尘世的繁华。用一颗感恩的心善待自己与他人,用真诚的感恩心,笑对人世的花开花败。把一切苦难作为苍天的恩赐,用感恩的心面对苦难。感谢苍天,让我们经历千辛万苦,让我们积累经验,磨砺我们的人生。把一切相遇作为苍天的恩赐。
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关键词
超越自己
至善
至真
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名雕琢生命的每一分钟
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作者
王珍珍
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第7期1-1,共1页
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文摘
你我同顶一片蓝天,呼吸着同样的空气,有着同样的发展空间。有人说:"为了玫瑰,也给刺浇水。"人的生命,乃至生命的每一分,都需要我们精心雕琢。雕琢完美,手心艺一,即使走过太多的辛酸,但你仍会发现,自己原来也可以这样美。
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关键词
你我
全部精力
成圈
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名“出淤泥而不染”
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作者
郭利超
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第5期8-8,共1页
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文摘
莲是高洁的象征。我国自古以来许多的仁人志士都以莲来比喻高洁品质和坚贞气节。因为莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,不与世俗同流合污。战国时楚国的屈原,是我国最早的大诗人,受过良好的教育。他学识渊博,通晓治理国家的道理,起初很受楚王信任重用。后来,由于子兰、靳尚两人对他的嫉妒。
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关键词
学识渊博
蒙绘
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名情
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作者
李慧玲
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第2期16-16,共1页
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文摘
人非草木,孰能无情。凡有人生活的地方,就有亲情、友情和爱情。人出生就被亲情环绕,爸爸亲、妈妈疼,周围的人都在献爱心。感觉真不错,像天使一样快乐。长大了,我们要接触不同人或事,此时又将有另一种情牵动着我们,这就是人生不可少的友情,
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关键词
你喜欢
分叙
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名深深的祝福
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作者
李慧玲
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高(
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出处
《希望月报(下)》
2007年第6期18-18,共1页
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文摘
“奶奶,我帮你拔白头发!”“好啊,等你拔完了,奶奶也成光头喽!”“哈哈……”是啊,奶奶老了。几年前,奶奶做了手术,头部有许多刀疤,平时很少洗头发,但她也是很爱美的!每次回到老家,她就要我给她洗头发,还说要多放些香波。
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关键词
我长大了
人物性格
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名心纳百川 汇集幸福
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作者
李慧玲
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机构
山西省临汾市兴国实验学校高
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出处
《希望月报(下)》
2007年第10期1-1,共1页
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文摘
心扉敞开了,幸福随之而来。微笑面对人生,勇敢挑战未来。幸福是属于我们每个人的,不要拒绝微笑,更不要拒绝幸福,否则,你将是世界上最可悲的人。做不了举世闻名的人,我们就做诚实勇敢的人,这便是一种幸福;做不了参天大树,我们就做挺拔的树苗,这也是一种幸福;做不了光辉四射的太阳,我们就做不起眼的星辰,这也是幸福。
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关键词
坦然接受
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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