小学语文作文教学中微课资源的开发与应用

小学语文教学的重点是带领学生逐渐掌握各部分教学内容，实现语文综合能力的提升，培养学生的学习兴趣和正确的学习习惯。要知道，学生在小学阶段养成的习惯往往会陪伴他们的一生，因此小学语文教学作为教育的基础工程不能马虎。作文是语文教学的主要组成部分，小学生初次接触写作会遇到许多难题，怎样搞好小学语文作文教学也成为了教师共同探讨的问题。微课作为一种新型教学手段，在教学中的应用已经取得了良好的教学成果，本文就将对微课在小学语文作文教学中的开发与应用进行深入探究。

中小学心理健康教育的初探

中学时代是一个关键的时代,受到压力,渴望,求知等多方因素影响使这个时期的学生产生各种心里的变化。分析了一些关于中学心理健康的原因,同时针对这些原因展开合适的解决方式。

新课改下如何让小学生爱上阅读

有人说:“得阅读者得高考。”可见,在语文教学中,培养学生阅读能力的重要性。小学生爱上阅读的有效方法和形式是什么呢?教育者应该从学校、家庭共同入手,推动阅读活动。学校是让小学生爱上阅读的主要阵地,教师在课前结合导学案预习,能提高课堂效率。教师还要为学生提供丰富的书源,增加学生的阅读量,保证学生足够的阅读时间,提高阅读能力。适当开展班级读书会活动,特别是群文阅读。

如何进行小学数学有效教学

在新课程理念下,有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨,创设有效的生活情境,增强学生自主探究意识。师生关系和谐相处,给学生建立发展平台。教学活动设计合适,给学生提供足够的动手实践机会。寻找生活思维与数学思维的节点上做文章,有的放矢、因材施教,这样我们的数学教学才会卓有成效。

浅析小学英语听说教学有效性策略

随着新课改在小学校园中的不断深入,素质教育理念成为各科教师制定教学计划的核心思想。小学英语在教学过程中也要顺应改革的要求,坚持“以生为本”原则,尊重学生在课上的主体地位,将提升语言使用能力以及生活交际能力视为首要教学目标,教师要对“听”、“说”教学产生重视,以此培养小学生英语学科的核心素养。基于此本文将分析听说教学在小学英语中的重要性,同时详细探析其有效性教学策略,希望能为各位同仁提供参考。

优化教学结构打造小学语文高效课堂

随着新课改的进行,小学语文课堂教学发生了变化,学生成为了学习的主体.为了实现高效的课堂教学,教师需要从激发学生的学习兴趣入手,创设趣味课堂,让学生主动进行语文知识的探究.在教学中,教师要从学生的兴趣出发,让他们在有趣的教学环节产生强烈的求知欲,积极地进行思考,不断获取新知识,促进他们语文综合能力的提高.在构建趣味教学中,教师不仅要考虑课堂教学氛围,还要注重教学的实效性,使学生在活跃的氛围中进行积极的探究,有效掌握课文的重难点,实现寓教于乐的小学语文教学.

刍议体育游戏在小学体育教学中的应用

在小学阶段的体育教学中,教师要关注小学生的学习需求,重视对学生的学习兴趣进行激发。应用游戏教学的形式,有利于激发学生的学习兴趣,促使学生更为积极地参与到体育技能与体育知识的学习中。教师需要认识到,体育游戏的应用要具有针对性,不同类型的体育技能教学中,所需要的游戏引导方式是有所区别的。基于此,本文对体育游戏在小学体育教学中的应用展开探讨。