小学语文课外阅读有效指导的策略

伴随着我国教育体制改革的逐渐推进以及现代教学理念的日益推广,各学科教师对于学生综合学习素养的重视越来越高,而对于小学语文教学工作来说,现代教育教学观念更加侧重课堂教授和课外自主阅读的结合,在这种背景下,提升小学语文课外阅读水平,促进小学语文教学质量的提升,增强学生的阅读水准,在当前的小学语文教育教学探究活动中已经势在必行.基于此,本文围绕小学语文课外阅读有效指导进行研究,其中主要分析了小学语文课外阅读指导的开展原则,同时也基于以往学生课外阅读开展情况指出了相对应的解决措施,旨在能够给予广大小学语文教育工作者可行的帮助和建议,进而促进我国小学学生的全面发展与成长.

浅谈小学语文教学如何有效切入文本

在语文课堂中,有效切入文本,有助于学生在主动融入课堂中,发现有价值信息点,增强其学习的激情和好奇心。本文从文本切入的角度,提出研读文眼、互动交流和情境模拟等策略运用,对丰富学生情感的促进作用。

小学语文教学运用信息技术的探究

随着信息技术的发展,教师的教育方法也随之发生变化。为适应不断发展的社会及人才需求,信息技术教育被呈现在了课堂之上。本文笔者就个人小学语文教学中的实践经验,谈谈信息技术在小学语文教学中的意义,及实践方法。