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科技型中小企业实现自主创新的人力资源管理举措
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作者 孙欣 《商界(评论)》 2024年第4期106-108,共3页
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加强事业单位财政预算资金管理的方法刍议 被引量:4
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作者 党欣 《经济管理文摘》 2020年第24期95-96,共2页
随着我国社会经济的不断发展,也为了更好适应社会要求,行政事业单位必须从财务预算资金管理方面进行改革。加强事业单位的财政资金管理,是深化事业单位改革的必然要求,也是完善财政体系的途径,更是防控财务风险的手段。本文分析了我国... 随着我国社会经济的不断发展,也为了更好适应社会要求,行政事业单位必须从财务预算资金管理方面进行改革。加强事业单位的财政资金管理,是深化事业单位改革的必然要求,也是完善财政体系的途径,更是防控财务风险的手段。本文分析了我国行政事业单位资金管理存在的问题和不足,对加强事业单位财政预算资金管理提出对策。 展开更多
关键词 事业单位 财政预算 资金管理
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初中音乐教学中学生审美能力的培养
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作者 王玉明 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第6期103-103,共1页
音乐课程作为培养学生审美能力的教育平台之一,能够有效地满足学生日常的生活乐趣和精神需求,对于提高学生的综合性素质有着十分积极的影响。初中阶段的学生正处于身心发展的关键阶段,所以在这一阶段的音乐科目教学中,教师不仅要加强音... 音乐课程作为培养学生审美能力的教育平台之一,能够有效地满足学生日常的生活乐趣和精神需求,对于提高学生的综合性素质有着十分积极的影响。初中阶段的学生正处于身心发展的关键阶段,所以在这一阶段的音乐科目教学中,教师不仅要加强音乐知识内容的讲授,还要有针对性的侧重对学生良好音乐审美能力和审美意识的培养。学生只有具备了良好的审美能力才能更加深刻的理解和掌握相关的音乐知识,才能真正在音乐学习中得到知识增长与能力提升的双重收获,从而帮助学生为以后更好的学习发展打下良好的基础。本文就初中音乐教育中学生审美能力的培养策略进行了分析和探讨,希望能够促进学生审美能力的提高,为其健康成长奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 初中音乐教育 生活乐趣 初中音乐教学 音乐知识 能力提升 音乐审美能力 音乐课程 学生审美能力
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信息技术与初中数学课堂教学的深度融合
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作者 申文彩 《新一代(理论版)》 2021年第6期403-403,共1页
本文研究的主要目的是信息技术与初中数学课堂教学的深度融合,通过提出一些相应的策略来提高当前初中数学课堂教学的质量,进而推动我国教育事业的创新发展。在初中数学教学的课堂融入信息技术能够有效的提高整个班级的教学效率,使学生... 本文研究的主要目的是信息技术与初中数学课堂教学的深度融合,通过提出一些相应的策略来提高当前初中数学课堂教学的质量,进而推动我国教育事业的创新发展。在初中数学教学的课堂融入信息技术能够有效的提高整个班级的教学效率,使学生扎实掌握数学知识。通过文章的分析得知,信息技术与初中数学课堂的融合应从提高学生的数学学习兴趣、利用信息技术理解重难点内容等几方面入手,通过对初中数学教学提出相应的几点建议,以期能够实现促进学生全面发展以及提高数学教学的整体水平。 展开更多
关键词 信息技术 初中数学 课堂教学 深度融合 有效策略
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小学语文阅读教学的实践思考
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作者 李玮 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期42-42,共1页
在语文学科当中,阅读无疑占据着重要的地位,也是课时量最大的一个版块,是联系其他语文学习版块的一个桥梁。阅读是学生、教师与文本之间对话的一个过程,也是学生个性化的体验过程。小学语文新课程标准也对阅读教学提出了新的要求,着重... 在语文学科当中,阅读无疑占据着重要的地位,也是课时量最大的一个版块,是联系其他语文学习版块的一个桥梁。阅读是学生、教师与文本之间对话的一个过程,也是学生个性化的体验过程。小学语文新课程标准也对阅读教学提出了新的要求,着重要求培养学生的阅读习惯和阅读能力。小学语文教师应该要更新自己的阅读教学理念,在实践中不断创新和探索,为学生创建一个更加优质、高效的阅读教学环境。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 实施策略
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