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小学数学课堂教学的“生活味”
1
作者
杨文娟
《新课程学习》
2011年第8期40-41,共2页
在目前的小学数学课堂教学中,笔者发现有很大一部分学生不喜欢数学,害怕数学,笔者觉得其中一个很重要的原因是他们觉得数学很抽象、很难懂,枯燥无味。著名数学家华罗庚说:“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象,原因之一便是...
在目前的小学数学课堂教学中,笔者发现有很大一部分学生不喜欢数学,害怕数学,笔者觉得其中一个很重要的原因是他们觉得数学很抽象、很难懂,枯燥无味。著名数学家华罗庚说:“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象,原因之一便是脱离实际。”这是个很普遍的问题,在数学课堂教学中缺乏生活味,
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关键词
数学课堂教学
生活
小学
华罗庚
数学家
原因
下载PDF
职称材料
题名
小学数学课堂教学的“生活味”
1
作者
杨文娟
机构
山西省临汾市汾西县下团柏小学
出处
《新课程学习》
2011年第8期40-41,共2页
文摘
在目前的小学数学课堂教学中,笔者发现有很大一部分学生不喜欢数学,害怕数学,笔者觉得其中一个很重要的原因是他们觉得数学很抽象、很难懂,枯燥无味。著名数学家华罗庚说:“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象,原因之一便是脱离实际。”这是个很普遍的问题,在数学课堂教学中缺乏生活味,
关键词
数学课堂教学
生活
小学
华罗庚
数学家
原因
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
小学数学课堂教学的“生活味”
杨文娟
《新课程学习》
2011
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