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抓好班级文化建设,提升班级管理水平 被引量:1
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作者 司倩 《新课程》 2018年第35期307-307,共1页
班集体是学生赖以生存的基础,是校园文化建设的重要组成部分之一。随着素质教育理念的深入实施,学生不仅要夯实基本功,不断提高成绩,还要有良好的班级文化作支撑,以培养学生的健全人格。初中生正处于成长的关键时期,他们的世界观、人生... 班集体是学生赖以生存的基础,是校园文化建设的重要组成部分之一。随着素质教育理念的深入实施,学生不仅要夯实基本功,不断提高成绩,还要有良好的班级文化作支撑,以培养学生的健全人格。初中生正处于成长的关键时期,他们的世界观、人生观和价值观还没有养成,班级文化建设和潜移默化的熏陶,是促进学生健康成长的关键,也是提高班级管理水平的必要措施。对班级文化建设加以探究,并结合实际提出如何完善班级文化建设,为构建有凝聚力的班集体作贡献。 展开更多
关键词 班级 文化建设 管理水平
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初中物理教学中学生创新能力的培养
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作者 蔺文静 《好家长》 2019年第22期113-113,共1页
作为初中学科教育体系的重要组成部分,物理学在培养学生思辨性思维和综合实践能力中发挥的作用不容小觑,然而在实际的教学活动开展中,受传统填鸭式教育思想的影响,部分初中教师过于注重理论知识的传授,容易忽略对学生创新实践技能以及... 作为初中学科教育体系的重要组成部分,物理学在培养学生思辨性思维和综合实践能力中发挥的作用不容小觑,然而在实际的教学活动开展中,受传统填鸭式教育思想的影响,部分初中教师过于注重理论知识的传授,容易忽略对学生创新实践技能以及创造性思维的培养,致使学生愈发对物理学习丧失热情。对此,针对目前初中物理教学的现状,本文重点剖析如何在教学中有效培养并提升学生的创新创造能力,旨在促进当代中学生的全面发展。 展开更多
关键词 初中物理教学 学生创新能力 培养
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