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题名职业中学古诗文课堂教学策略探究
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作者
杨勇
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《新作文(教研)》
2023年第8期0109-0111,共3页
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文摘
在职业中学语文课程教学中,古诗文是教学重点也是难点,古诗文在语文课程中的地位非常重要,但是当前的应试教育环境下,中职教师只注重对古诗文字、词以及特殊句型进行讲解,忽视了提升学生阅读能力和对文章的深入理解,使得学生只会死记硬背,看到古诗文就觉得难。本文主要对当前古诗文课堂教学的重要性和当前存在的问题进行分析,提出了职业中学古诗文课堂教学的方法和具体策略。
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关键词
职业中学
古诗文
课堂教学
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈职业中学数学课堂教学中学生学习兴趣的培养
被引量:1
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作者
侯蓉丽
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第36期109-110,共2页
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文摘
在职中数学教学过程中如何更加有效地激发学生的数学思维,激发学生学习数学知识的兴趣,是提高数学教学有效性,提升学生数学综合素质的关键所在。由于职业中学的学生数学基础相对来说比较差,所以提到数学学习都会感觉到比较头疼,主要的原因还是学生缺乏学习的兴趣。因此,对于职中数学教师来说,应该注重结合学生的实际情况,注重开展兴趣引导下的数学课堂教学,提高数学教学有效性,促进实现学生全面发展的目标。
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关键词
职中数学
课堂教学
兴趣培养
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名探讨如何提高职业中学体育教学效率
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作者
高亚军
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第1期245-245,共1页
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文摘
在职业中学的体育教学中,传统的体育教学模式还是占据了主要的位置,学生成为了课堂的一个附属品,按照教师的指令进行命令式地机械学习。在这样的情况下,教师又会通过学生的表现来对学生进行评价,甚至进行一些严厉的指责,使得学生的情感受到了伤害,打击他们学习的自信心。因此,探讨如何提高职业中学体育教学的效率十分有必要的。
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关键词
探讨
职业中学
体育
教学效率
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分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
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题名浅析职业中学体育教学存在的问题及策略
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作者
高亚军
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第36期273-274,共2页
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文摘
随着新课程改革不断深入,职中体育教学取得了一些成绩,但不可否认在体育教学中还存在一些问题,如教学形式比较单一,体育课教学内容略显枯燥,远离学生的生活,教学方法单一、陈旧,不能激发学生的学习兴趣等,这些问题影响了职中体育教学质量的提升,阻碍了职中体育教学的发展。那么,我们如何做才能全面提高职中体育教学质量呢?下面笔者结合自己的教学经验和实践,分析了职中体育教学中存在的问题,并提出提高体育教学质量的策略,以求不断改进职中体育教学的质量以及水平。
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关键词
职中体育教学
存在问题
策略
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名职业高中体育教学中学生的自主锻炼意识的培养
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作者
王杰
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《越野世界》
2019年第7期48-48,共1页
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文摘
学生身体素质提升作为素质教育的重要组成部分,目前已经成为了职业高中体育教学的核心目标,但由于职高体育课程的教学时间相对有限,学生又普遍缺乏自主锻炼意识,因此在实际教学中,学生的身体素质提升并不明显。基于此,本文对职高学生自主锻炼意识不足的原因进行了分析,同时据此提出了一些培养学生自主锻炼意识的体育教学策略,以期能够为素质教育在职高体育教学中的落实提供一定借鉴。
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关键词
职业高中
体育教学
自主锻炼意识
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新课改视野下职业高中数学教学改革的路径研究
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作者
梁明明
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《好日子》
2019年第24期151-151,共1页
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文摘
教育改革影响着职业高中数学教学的变化,增添了一些多新的内容,引进了新的教学方式,从而提高了职业高中教学的质量。相对来说职业高中的数学一直是学生的软肋,改善数学课堂教学,能够让学生更好的被教学内容吸引,学生能够进行主动的学习,养成良好的学习习惯,一直是老师们工作的重点、难点。如何解决这一难题,以下是本人工作中的一些心得。
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关键词
新课改
职业高中
数学教学
改革
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名基于微课的职业高中化学信息化教学探究
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作者
燕莉莉
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第7期297-297,共1页
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文摘
新课改教程的实施,促进很多高校以及职业高中学校的教师开始改善自身的教学模式,以提倡学生的自主性学习,让学生增强学习兴趣,尤其是在职业高中学校的文化课上,想要学生更好地掌握基础知识,就要不断进行对教学方法的改进,所以基于微课的翻转课堂教学模式,是当下职业高中化学教学中值得探究的教学方法,只有合理地进行课堂安排,才能促进学生对专业理论知识的理解,职业高中让学生能够从传统教学中,独立自主地完成疑难题型。
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关键词
微课
职业高中
化学教学
应用
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分类号
C
[社会学]
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题名浅谈职业高中物理习题课的选题
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作者
刘小龙
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《好日子》
2020年第14期161-161,共1页
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文摘
物理习题教学是提高学生分析问题和解决问题能力的重要手段,具有形成物理观念、发展科学思维、提升探究能力、培养科学态度等作用和价值。在物理习题教学中,教师要活跃课堂氛围,发展学生思维;适当设置“陷阱”,提高学生判断能力;设置层次性习题,满足学生学习需要。教师要不断优化习题教学,使习题教学更加科学合理,从而取得良好的教学效果,促进学生全面发展。
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关键词
高中物理
习题课
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名职业高中语文教学中的合作学习教学组织策略分析
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作者
刘云芳
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《好日子》
2019年第16期206-206,共1页
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文摘
对于我国的学生来说,学好语文从某种程度上去看,似乎比学习其他科目相对容易一些的,但是,现今新课改的进行给语文的教学提出了一些新的要求,对于职业高中的语文教学来说,要积极的采取新的教学模式以适应新标准,促进语文教学的新发展。
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关键词
职业教育
合作学习
语文教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名新课标导向下的中职语文微写作教学策略研究
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作者
杨鸿丽
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《新作文(教研)》
2023年第7期0058-0060,共3页
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文摘
伴随着经济社会的不断发展,人们对教育的重视程度逐渐加深,传统教育模式的弊端日益凸显,不仅不能满足当前学生全面发展的需要,也与新课标导向下教育教学核心理念相违背。鉴于此,在中职语文教学中,教师要改变传统的教学理念与教学模式,力求满足学生多样化的学习需求。本文以新课标导向下的中职语文微写作为主要研究内容,充分参考相关文献并结合笔者自身的工作经验,首先对中职语文微写作教学现状进行全面分析,在此基础上进一步探究新时期中职语文微写作教学的有效路径。
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关键词
新课标
中职
语文教学
微写作
教学策略
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分类号
G762.2
[文化科学—特殊教育学]
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题名在中职政治教学中渗透价值观教育引领中职德育教学
被引量:3
- 11
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作者
李俊玲
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《职业》
2019年第13期96-97,共2页
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文摘
党的十九大明确指出了未来我国教育发展新目标,那就是全党更加关爱青年一代,为他们实现人生出彩搭建精彩舞台,重视教育发展,为实现中华民族伟大复兴培育新一代具有社会主义价值观观念、拥有良好道德品质的社会主义接班人。中职院校作为未来复合型技能人才培养输送的直接教育平台,有必要在人才培养进程中全面渗透价值观教育,通过政治教学引领中职生德育思想渗透与学习。
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关键词
价值观教育
中职院校
德育教学
政治教学
社会主义价值观
技能人才培养
教育发展
青年一代
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名基于读写整合的高中英语阅读教学策略探索
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作者
刘娟
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《好日子》
2019年第28期36-36,共1页
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文摘
在新课改的环境下,使得各个年级以及各个学科都发生了一些转变,身为教师不单单只将课本中的基础知识传授给学生,更要注重培养学生的各项技能,使得学生们能够在现实生活中灵活运用其在学校中学到的知识。尤其是在职业高中的英语教学中,培养学生阅读水平与阅读能力是其教学的核心目标。身为高中英语教师,更应该以身作则,以多读多写的方式不断提升自身的英语教学能力,进而帮助学生加强学习。
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关键词
读写整合
职业高中
英语阅读教学
策略探索
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名微课应用于中职政治课堂教学的思考
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作者
董朝琳
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第2期214-214,共1页
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文摘
在我国经济稳定且迅速的发展环境中,国家对教育的投入越来越大,壮大我国的教育事业刻不容缓。从当前的中职政治课堂可知,微课早已成为中职政治课堂教学的有效手段。本文就微课应用于中职政治课堂教学进行思考,主要探讨微课应用于中职政治课堂教学的策略、有效性以及意义。
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关键词
微课
中职
政治课堂
微课策略
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名刍议高中物理电路分析在日常生活中的应用与实践
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作者
刘小龙
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《学生·家长·社会》
2020年第3期251-251,共1页
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文摘
电路是高中物理教材中的重要知识点,它同时也是每个人日常生活中所最长接触的物理知识内容。所以高中物理课堂教学中教师要合理结合电路知识点引导辅助学生展开生活化教学过程,探讨在日常生活中电路的实际应用。本文主要分析了高中物理电路分析教学与日常生活联动的诸多优势,并结合不同案例分析了其具体的实践应用教学方法。
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关键词
电路分析
高中物理
日常生活
实践教学应用
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分类号
C
[社会学]
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题名探讨职高语文写作教学的实用性
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作者
刘云芳
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第3期0045-0045,共1页
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文摘
语文教育是职高教学的重心,职高学校更注重培养学生们的实践能力,而语文课程不同于其他课程,对职高学生们培养良好的语言能力和逻辑顺序有重要帮助。为了针对职高学生们进行语文写作教学,本文从写作技巧方面和训练写作逻辑能力培养做出以下建议,帮助职高语文教师们更好提高学生们语文写作能力,促进职高学生们全面综合发展。
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关键词
职高教学
语文写作
实用性
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名基于实践导向下的中职机电一体化教学改革探究
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作者
王倩倩
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《好日子》
2021年第3期163-163,共1页
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文摘
随着中职机电一体化教学改革的持续深入,相关院校需要在该专业课程的教学中,加强实践教学,通过不断调整教学理念及方式,提高学生的实践能力,让学生可以更好地适应社会发展。
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关键词
实践导向
机电一体化
教学改革
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名中职学校招生工作之我见
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作者
柴丹
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机构
山西省临汾市洪洞县职业中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期285-286,共2页
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文摘
招生工作是中等职业技术学校生存和发展的基础,是中等职业技术学校是否适应社会发展的重要体现,也是社会各界评价和认可中等职业教育办学质量、办学效应、办学信誉的集中反映。笔者从业多年,对历年所参与的招生工作略有心得,以下是本人对招生工作存在的问题、成因及对策所做的一些浅薄思考,权作抛砖引玉之论。
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关键词
中职学校
招生问题
策略
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分类号
G717.32
[文化科学—职业技术教育学]
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