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翻转课堂在初中地理教学中的应用研究
1
作者
周文俊
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期188-189,共2页
翻转课堂是一种高质量的教学模式。这种教学模式以信息技术为载体,改变了传统课堂教学模式下的师生关系。有效解决教育的“机械传动与被动接受”问题,对提高教育质量,提高学生的整体素质具有重要意义。如何将这种教学方法运用到初中...
翻转课堂是一种高质量的教学模式。这种教学模式以信息技术为载体,改变了传统课堂教学模式下的师生关系。有效解决教育的“机械传动与被动接受”问题,对提高教育质量,提高学生的整体素质具有重要意义。如何将这种教学方法运用到初中地理教学中需要我们共同研究。
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关键词
翻转课堂
初中地理教学
教学实效
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职称材料
题名
翻转课堂在初中地理教学中的应用研究
1
作者
周文俊
机构
山西省临汾市洪洞县辛村乡登临中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第33期188-189,共2页
文摘
翻转课堂是一种高质量的教学模式。这种教学模式以信息技术为载体,改变了传统课堂教学模式下的师生关系。有效解决教育的“机械传动与被动接受”问题,对提高教育质量,提高学生的整体素质具有重要意义。如何将这种教学方法运用到初中地理教学中需要我们共同研究。
关键词
翻转课堂
初中地理教学
教学实效
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
翻转课堂在初中地理教学中的应用研究
周文俊
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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