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翻转课堂在初中地理教学中的应用研究
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作者 周文俊 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第33期188-189,共2页
翻转课堂是一种高质量的教学模式。这种教学模式以信息技术为载体,改变了传统课堂教学模式下的师生关系。有效解决教育的“机械传动与被动接受”问题,对提高教育质量,提高学生的整体素质具有重要意义。如何将这种教学方法运用到初中... 翻转课堂是一种高质量的教学模式。这种教学模式以信息技术为载体,改变了传统课堂教学模式下的师生关系。有效解决教育的“机械传动与被动接受”问题,对提高教育质量,提高学生的整体素质具有重要意义。如何将这种教学方法运用到初中地理教学中需要我们共同研究。 展开更多
关键词 翻转课堂 初中地理教学 教学实效
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