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互联网技术在高中数学教学中的应用策略
被引量:
1
1
作者
耿彩芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第30期142-143,共2页
高中数学作为重要的基础性科目,对于培养学生的逻辑思维能力和数学思维都有着重要的作用。当前,在高中数学学习中,由于高中阶段数学学科方面抽象性、逻辑性较强,学生在学习过程中会产生一定的困难。随着互联网技术的高速发展,通过互联...
高中数学作为重要的基础性科目,对于培养学生的逻辑思维能力和数学思维都有着重要的作用。当前,在高中数学学习中,由于高中阶段数学学科方面抽象性、逻辑性较强,学生在学习过程中会产生一定的困难。随着互联网技术的高速发展,通过互联网信息技术在数学课堂中的综合利用,可以有效地帮助学生在高中数学知识点学习、习题求解、综合思想运用方面得到更大提升。
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关键词
高中数学
教学
互联网
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职称材料
题名
互联网技术在高中数学教学中的应用策略
被引量:
1
1
作者
耿彩芳
机构
山西省交城中校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第30期142-143,共2页
文摘
高中数学作为重要的基础性科目,对于培养学生的逻辑思维能力和数学思维都有着重要的作用。当前,在高中数学学习中,由于高中阶段数学学科方面抽象性、逻辑性较强,学生在学习过程中会产生一定的困难。随着互联网技术的高速发展,通过互联网信息技术在数学课堂中的综合利用,可以有效地帮助学生在高中数学知识点学习、习题求解、综合思想运用方面得到更大提升。
关键词
高中数学
教学
互联网
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
互联网技术在高中数学教学中的应用策略
耿彩芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
1
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