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微课在高中化学教学中的应用探讨
1
作者
贾彦钢
侯雨乐
《中学化学》
2018年第6期12-14,共3页
微课因其网络化、微型化、视频化等特点满足了各个学科的不同学习需求,对提升学生的学习能力、创新教师的传授方法具有促进作用,受到了师生认可。
关键词
高中化学教学
应用
学习需求
学习能力
传授方法
创新教师
网络化
微型化
下载PDF
职称材料
题名
微课在高中化学教学中的应用探讨
1
作者
贾彦钢
侯雨乐
机构
山西省交城县中学
四川省阿坝师范学院
出处
《中学化学》
2018年第6期12-14,共3页
基金
阿坝师院质量工程项目《自然地理学》课程建设(20170769)资助
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川民族山地经济发展研究中心项目(SDJJ1808)资助
文摘
微课因其网络化、微型化、视频化等特点满足了各个学科的不同学习需求,对提升学生的学习能力、创新教师的传授方法具有促进作用,受到了师生认可。
关键词
高中化学教学
应用
学习需求
学习能力
传授方法
创新教师
网络化
微型化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
微课在高中化学教学中的应用探讨
贾彦钢
侯雨乐
《中学化学》
2018
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