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创建一流技校 培养实用人才——写在山西省交通高级技工学校挂牌之际
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作者 张文才 《交通职业教育》 2004年第4期10-11,19,共3页
关键词 高级技工学校 实用人才 技校 山西省 培养 更名 创建 挂牌 交通 批复
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凝心聚力 打造特色 加快德育工作改进步伐——山西省交通高级技工学校是如何开展德育教改工作的
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作者 杜俊莉 《神州》 2012年第6期71-71,共1页
本文旨在探讨中等职业学校德育工作改进的方法、措施。
关键词 德育工作 改进 做法
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技校在推广“行动导向教学法”过程中存在的问题及对策 被引量:72
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作者 张文才 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第28期22-23,共2页
本文以实际调查为依据,分析了行动导向教学法在技校推广过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。
关键词 行动导向教学法 推广 问题分析 对策 技工学校 自主学习 教学组织形式
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论坚持以学生为本的思想政治教育 被引量:8
4
作者 成兆雄 《山西广播电视大学学报》 2005年第4期36-37,共2页
以学生为本的理念应贯穿学校思想政治教育工作的始终。坚持以学生为本思想与思想政治教育的统一,会对学校的思想政治工作起促进作用。
关键词 学校 学生为本 思想政治 教育
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掌握先进方法 提高科技查新效率 被引量:1
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作者 张卫红 冯芳 《科技情报开发与经济》 2005年第10期71-73,共3页
从建立健全查新文献源、建立科学的查新报告评价体系、加强组织和业务建设以及制度建设、科技查新手段科学化等方面论述了如何提高科技查新效率。
关键词 科技查新 查新报告 查新效率
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如何准确用灌砂法测定路基的压实度 被引量:7
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作者 王桂林 《科技情报开发与经济》 2007年第29期273-274,共2页
简述了灌砂法的基本原理,从试验前的砂的标定、现场检测和最大干密度3个方面具体分析了影响试验精度的因素。
关键词 灌砂法 路基压实度 现场检测 最大干密度
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推广行为引导教学法的思考与实践 被引量:4
7
作者 张文才 《交通职业教育》 2006年第1期9-11,共3页
关键词 行为引导教学法 职业能力 技术工人 教学改革 技工学校
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《发动机构造与拆装实训》课程“教”与“学”的探索 被引量:5
8
作者 李军功 《科教文汇》 2008年第10期36-36,共1页
《发动机构造与拆装实训》课程的教学内容大体分为两部分,即发动机构造、发动机拆装实训。其中发动机构造主要介绍发动机两大机构、五大系统的作用、结构、工作原理;发动机拆装实训模块主要介绍发动机拆装方法、顺序、步骤及安全注意事... 《发动机构造与拆装实训》课程的教学内容大体分为两部分,即发动机构造、发动机拆装实训。其中发动机构造主要介绍发动机两大机构、五大系统的作用、结构、工作原理;发动机拆装实训模块主要介绍发动机拆装方法、顺序、步骤及安全注意事项。两部分内容相互糅合,密不可分,在讲解发动机构造的同时要穿插零部件总成拆装的知识;在发动机拆装实训的同时要复习发动机构造的知识。 展开更多
关键词 发动机构造与拆装实训 教学方法 学习方法
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职业活动导向课程的开发探索 被引量:1
9
作者 张卫红 《交通职业教育》 2008年第2期38-40,共3页
通过分析技工学校教学改革现状及存在问题,阐述了课程改革是教学改革关键环节的观点,并在此基础上进一步提出了职业活动导向课程开发的具体方法。
关键词 教学改革 课程开发 工作任务 关键环节
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浅谈提高《汽车运用与维修》专业课学生学习兴趣的教学方法 被引量:1
10
作者 陈金阳 《科教文汇》 2008年第10期35-35,共1页
本文通过结合汽修专业课的课程特点及中等职业教育学校的生源特点,在专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣,从而提高汽修专业课的教学效果。
关键词 提高 汽修专业课 学习兴趣 教学方法
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汽车技术检测的规范与发展 被引量:1
11
作者 范振贵 《山西交通科技》 2007年第1期75-77,共3页
在分析我国汽车技术检测存在的问题基础上,提出了规范和发展我国汽车技术检测的方法和途径。
关键词 汽车 技术检测 规范 发展
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水泥混凝土路面开裂断板的原因及预防对策 被引量:1
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作者 卫申蔚 《山西建筑》 2006年第24期319-320,共2页
从原材料的质量、混凝土的配合比、施工及养护、混凝土的浇筑等方面对造成混凝土早期开裂断板的原因进行了分析,并对造成使用期开裂断板的原因进行了阐述,同时提出了水泥混凝土路面开裂断板的预防措施,以供同行在施工时参考。
关键词 混凝土路面 开裂断板 配合比 养护
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“机械制图”教学中的“四化”
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作者 齐卫俊 《交通职业教育》 2002年第2期17-18,共2页
"机械制图"是一门专业技术基础课,它灵活性强,空间思维活,涉及面广,实践环节多。而我们的学生年龄小,实践经验少,感性知识不多,空间思维能力不强。这就给我们的教学带来了一定的困难,就要求我们教师采用多样化的教学方法,多... "机械制图"是一门专业技术基础课,它灵活性强,空间思维活,涉及面广,实践环节多。而我们的学生年龄小,实践经验少,感性知识不多,空间思维能力不强。这就给我们的教学带来了一定的困难,就要求我们教师采用多样化的教学方法,多一些传授知识的技能技巧。通过多年的教学实践,我总结出了"四化"教学法。 1.课堂教学多类型尽管"机械制图"抽象、复杂,但最基本的任务就是"读图"和"绘图"两个基本功。针对这一特点,我将课堂教学分为:传授课、参与课。 展开更多
关键词 机械制图 课堂教学 实践环节 形象教学 空间思维能力 学生年龄 传授知识 培养学生 教学方法 多样化
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观念转变添活力 改革创新增效益
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作者 张文才 孟仁贵 《交通职业教育》 2005年第1期4-6,共3页
关键词 高级技工学校 高校扩招 培养 生源 职教 技能型人才 中高 交通厅 高级技术工人 体制转轨
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深化半军事管理的思考与实践
15
作者 孙宗斌 《交通职业教育》 2005年第1期56-57,共2页
关键词 半军事管理 学生就业率 中等职业技术教育 办学质量 高等职业技术教育 学校 实践 市场经济发展 手段 措施
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创新中等职业教育的几点思考——赴广东职业技术院校考察学习有感
16
作者 张文才 魏延萍 《交通职业教育》 2005年第1期24-26,共3页
关键词 中等职业教育 职业技术院校 高素质劳动者 力量 素质教育 考察学习 知识经济时代 广东 发展机遇 创新
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关于构建中职院校和谐师生关系的几点思考
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作者 张玲 《神州》 2012年第12期341-341,共1页
和谐师生关系就是师生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是融洽的。我们要自觉提高自身修养、扩展知识视野、提高敬业精神、提升教育艺术,为和谐校园与和谐社会的创建做出自己应做的贡献。
关键词 中职院校 和谐 师生关系 内涵 构建
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浅谈沥青洒布机的使用与维护
18
作者 刘金凤 《山西建筑》 2006年第24期338-339,共2页
介绍了沥青洒布机的基本构造、类型及其主要功能,重点论述了沥青洒布机的使用方法及其使用要求,最后对洒布机的维护方法进行了阐述,以延长沥青洒布机的使用寿命,更好地为公路施工与养护服务。
关键词 沥青洒布机 洒布压力 沥青泵 维护
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浅析《试验检测》课程标准的出台和实施推进了理实一体化教学的改革
19
作者 任丽青 《神州》 2011年第09X期288-288,共1页
文章通过对试验检测中级工实训课程理卖一体化改革的研究,面向解决当前专业课程教学模式的一些弊端,探索并编写了《试验检测》课程标准适合双证教育的理实一体化教育方式方法,以追求高质量、高效率的教学效果,从而提高学生的公路工... 文章通过对试验检测中级工实训课程理卖一体化改革的研究,面向解决当前专业课程教学模式的一些弊端,探索并编写了《试验检测》课程标准适合双证教育的理实一体化教育方式方法,以追求高质量、高效率的教学效果,从而提高学生的公路工程试验检测能力。 展开更多
关键词 课程标准 理实一体化
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