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心理护理对儿外科重症监护室患儿配合度的影响
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作者 任晓晶 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2021年第11期192-193,共2页
研究分析心理护理对儿外科重症监护室患儿配合度的影响。方法:研究对象共计儿外科重症监护室180例患儿,研究年限在2020年10月至2021年6月,全部患者被均分为研究组和对照组,分别接受心理护理和常规护理,对两组患儿的治疗护理情况进行观... 研究分析心理护理对儿外科重症监护室患儿配合度的影响。方法:研究对象共计儿外科重症监护室180例患儿,研究年限在2020年10月至2021年6月,全部患者被均分为研究组和对照组,分别接受心理护理和常规护理,对两组患儿的治疗护理情况进行观察比较。结果:相较于对照组,研究组患儿的配合度和护理后焦虑抑郁评分指标均明显更好。组间对比差异显著(p<0.05)。结论:对儿外科重症监护室患儿实施心理可以可以保证患儿积极配合各项治疗护理工作,改善患者负面情绪。 展开更多
关键词 心理护理 儿外科 重症监护室 患儿配合度 影响
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