山西省党校系统数字图书馆建设新思路

简要介绍了山西省党校系统图书馆建设的背景,分析了在建设数字图书馆过程中存在的观念、资金、人才等方面的诸多困难,提出了解决困难的对策以及建设一个全省党校系统网络化图书馆的新思路。

山西省党校图书馆提升服务质量的路径分析

山西省党校图书馆建设存在着资源匮乏、馆员队伍素质偏低等问题,与党校事业的发展要求不相适应,严重影响了为干部培训、理论研究、决策咨询提供知识服务和功能保障。笔者着眼党校事业发展需求,分析全省党校图书馆建设现状,探究存在的问题及成因,提出了五方面的对策建议。

中青年领导干部想什么、信什么、盼什么？--中共山西省委党校中青年领导干部培训班思想状况调查

围绕中青年领导干部的理想信念和思想状况,我们在山西省委党校、山西行政学院中青年领导干部培训班进行了调查。中青年领导干部自我评价较高,对思想政治素质方面问题有一定的感知;理想信仰总体坚定,重大思想理论问题的分辨能力仍需提高;看好我国经济发展前景,对深化改革有强烈期盼;对党内存在的消极现象能理性看待,对遏止消极现象的意愿非常突出;对改革发展中存在问题的认识客观冷静,对解决问题的思路分歧较大;认为国家发展、个人成长、能力提升是当前中青年领导干部最关心的三大问题;社会稳定、腐败现象、理想信仰和作风建设四个问题是中青年领导干部对今后发展感到最担心的;对山西转型跨越发展成效充分肯定,对影响山西转型跨越发展的突出问题看法不一等。

从操作层面提高选人用人公信度--中共山西省委党校“推荐＋考试＋基本条件加分”选用干部的探索

总结民主推荐和考试公选干部的经验,同时克服以票取人或以分取人的缺点,形成了"推荐+考试+基本条件加分"的方案。具体条件确定后,选拔干部按民主推荐、考试和附加条件加分、考察和研究决定的程序进行。这一做法有利于选出德才兼备、实绩突出、群众公认的干部,调动教职工的工作积极性和主动性,增强组织工作的公信度,提高群众满意度。此种探索创新值得总结,并从中引出相关方面的有益启示。

党校学报责任编辑的“责任”——以《中共山西省委党校学报》为例

党校学报责任编辑的职责主要是:对原稿政治内容的进一步审核与修正、对逻辑结构的调整、对语言文字的推敲与修饰、按照出版标准对原稿进行规范加工,做好上述工作以保证对作者、社会和刊物本身负责。

好课备好是推进“教研咨学”一体化的关键——以中共山西省委党校为例

好课备好既是党校教师的基本功,也是推进“教研咨学”一体化的关键一环。党校好课要以党校姓党为基底、现实问题为导向、厚实学理为支撑、融会贯通为方法。好课备好要具备高站位、换思考、小切口、深挖掘、贵坚持和重复盘六大要素,其最终目的是要打造强劲备课引擎,推进党校“教研咨学”一体化。

中共山西省委党校辉煌的50年

从1949年建校至今，中共山西省委党校已走过了不平凡的50个春秋，培养学员10万余人，为兴晋富民做出了突出的贡献。特别是从1959年到1966年，山西省委党校举办了四年制的政治系、培训班和专业班，为山西和全国培养了一大批德才兼备的优秀人才，得到当时中央组织部部长安子文同志的肯定。认真总结回顾党校50年来教学、科研和后勤管理等方面工作的成就，正是为了增强我们跨入全国一流省级党校的信心。

省级党校图书馆建设特色数字资源库的思考——以山西省委党校图书馆为例

省级党校图书馆特色数据资源库的建设是项长期工程,其建设水平的高低是认证一流省级党校的重要标志.本文以山西省委党校图书馆在“八路军总部在山西”特色数据库建库的过程中遇到的问题为例,就采取对策及解决的方法提出了一些思考.其目的是为全国党校系统图书馆数据库建设的高速发展提供新思路.

扎实推进政府职能转变和机构改革——中共山西省委党校领导干部培训班问卷调查

围绕推进政府职能转变和机构改革,在山西省委党校、山西行政学院领导干部培训班进行了问卷调查。领导干部对国务院机构改革和职能转变的关注度非常高,对新一轮机构改革和政府职能转变较有信心,但也有"换汤不换药"的担忧;对当前我国行政体制和职能转变中存在的问题认识清醒,对转变职能、推进服务型政府建设充满期待;对地方行政体制改革目标、重点任务认识明确,认为省直管县应加速推进,行政审批制度改革要有新举措,对避免机构改革陷入"精简—膨胀—再精简—再膨胀"怪圈提出建议;对于政府职能转变和机构改革涉及个人利益的态度较为开明积极,同时希望组织上考虑个人意愿。

山西省党校系统召开纪念建党70周年理论研讨会

山西省党校系统纪念建党70周年理论研讨会,于5月14日至16日在山西省委党校召开。会议围绕“中国共产党的领导和社会主义道路是现代中国的历史性选择”这一主题进行了广泛深入的探讨。

孜孜耕耘育栋梁──追忆山西省委党校50年办学经验

作为全省培养党的干部的重要阵地，50年来，山西省委党校最基本的办学经验是：①党校教育事业，必须坚定地为党的政治路线和战略任务服务，这是党校教育事业永远坚持的根本宗旨和办学方向。②党校的各项工作都必须坚持以教学为中心，坚持为学员服务。③必须坚持质量第一，不断提高教学质量，这是党校教育的生命线。④科研工作是教学工作的基础，因此，必须坚持教学和科研相结合，努力提高科研水平。⑤必须从严治核，其主要体会可概括为“思想是基础，管理是核心，领导是关键”。⑥必须加强干部队伍建设和领导班子建设，其中，校级领导班子建设则是关键中的关键。

煤炭资源整合中的政府主导作用探讨——以山西省的开拓性试验为例

在煤炭资源整合中,政府应发挥主导作用,这是由提高产业集中度、提高煤矿资源利用率、提高安全生产水平及减少税费流失和相应的资金外流所决定的。政府在煤炭资源整合中的主导作用主要表现为:编制和审批规划,制定政策法规,为产业整合提供服务平台和良好的外部环境。为了顺利推进煤炭资源整合工作,政府在发挥主导作用时应遵循系统原则、利益相关原则、循序渐进原则、合理划分政府与市场边界原则及优胜劣汰原则。

资源型地区体面劳动:成就、问题与对策——以山西省为例

近年来资源型地区在实现体面劳动方面已经取得一定成就,但仍然存在着一些问题:就业压力大,制约着劳动者的就业空间;安全生产形势严峻,威胁着劳动者的生命健康权益;劳动保障问题突出,"两极化"倾向明显。资源型地区实现体面劳动,应推动转型发展,扩大就业空间;全面加强安全生产工作,维护劳动者生命健康权益;加强工会建设,充分发挥工会组织在建设和谐劳动关系中的重要作用;健全社会保障体系,解除劳动者的后顾之忧。

贫困农村知识服务:问题与对策——以山西省贫困农村为例

近年来,我国面向贫困农村的知识服务虽有长足发展,但从总体上看,仍然存在乡镇文化站面积狭小、经费投入不足、人才总量不足且素质偏低等突出问题。究其原因,可归结于制度、认识、政策、实践操作等多个层面。为此,提高领导干部对贫困农村知识服务重要性的认识,协调和组织各方力量,切实保障贫困农村知识服务资金的需要,充分发挥专业人才的带动作用,紧紧围绕贫困农村和农民的实际情况开展服务,就成为改进贫困农村知识服务的治本之策。

统筹城乡公共基础设施建设思考——以山西省为例

城乡一体化是我国经济社会发展的方向,统筹城乡公共基础设施建设是其中的重要内容。改革开放以来,我国城乡公共基础设施建设均取得了长足的进步,但当前仍然存在着城乡公共基础设施存量不均衡、投资总量和建设水准不均衡的问题。统筹城乡公共基础设施建设必须统筹城乡基础设施规划,改革投融资体制,建立健全城乡一体的管护机制。

推动文化大发展大繁荣的几点思考——以山西省文化建设实践为例

推动文化大发展大繁荣需要有明晰、正确、积极的政策加以引导;党委、政府要以战略眼光高度关注文化发展,积极发挥主导作用,全方位、多层次推进文化建设;要建立和完善文化建设的长效机制;要准确把握社会文化生活的新特点和人民群众的新期待,把文化建设的重点放在基层,更好地保障人民群众的精神文化权益;要积极建立和完善公共文化服务体系,通过体制机制创新,解放和发展文化生产力。

乡镇干部的心理焦虑及其消解途径——以山西省33个乡镇的调研为例

近年来,随着上级政府问责范围的日益扩大和问责力度的不断加强,在正面促进乡镇干部发挥积极作用的同时,也给其带来了与日俱增的心理焦虑,通过调研发现,该群体的心理焦虑与职务、年龄、性别和工作地域等有着高度的相关性,心理焦虑随之带来的是一些不良后果,究其原因主要有自身能力不足、同事和班子成员不理解、心理健康知识缺失及家庭压力不可回避等四方面。为此可从加强能力培养、增进自我调适、注重心理教育、增强各方关爱及加大正面宣传等途径来削减乡镇干部的心理焦虑,这将有利于该群体的健康成长,也可为我国基层干部队伍建设提供重要的帮助和启迪。

政府公共服务政策执行力弱化原因及对策探讨——以山西省“一吨煤”现象为例

探讨公共服务政策执行力弱化原因及对策。简要阐述政府公共服务政策的内涵主体和在我国的运行情况,提出公共服务政策执行力弱化的问题。概述山西省政府"一吨煤"政策实施一年来的情况,指出政策存在的问题。根据出现的问题,对两大根本原因和五个具体原因进行了分析,进而从政策决策、政策执行、政策监督三个方面提出了十个具体解决对策。

县级政府网站建设:问题与对策——以山西省为例

加快县级政府网站建设,是构建和谐社会、发展社会主义民主政治的客观要求。近年来,山西在县级政府网站建设上虽然取得了一定成绩,但与建设服务型政府的要求仍有差距,存在着网站域名不统一、更新速度慢、缺乏统一规划等问题。为此,应该从科学定位政府网站、加强统一规划、完善网站内容及建立相关制度等方面加强山西县级政府网站建设。