提高山区教师信息技术应用能力的措施分析

随着经济社会及科学技术的不断发展,现代网络信息技术已逐步走入了教育教学领域。但从现状来看,我国部分山区学校由于对信息技术的应用重视程度不够,教师对现代教育理论及信息技术缺乏全面的了解和认识,信息技术应用能力不足,导致在实际教学过程中信息技术的应用频度低,应用效果不够理想,很多教师仍然难以摒弃以往较为传统的教学模式,信息技术教学手段在山区教育教学中没有充分发挥出应有的价值和作用。因此,本文针对提高山区教师信息技术应用能力的措施进行分析和探讨。

现代通信系统概论教学改革研究——基于Matlab的OFDM系统

针对本科通信原理课程仅局限在Systemview仿真,学生对模块内部工作原理理解不透彻,以及研究生阶段应掌握现代通信中的一些先进技术,考虑以正交频分复用系统为课程的主线,将数字通信中的卷积编码、维特比卷积译码、交织编码、QPSK数字调制和解调、OFDM技术及其IFFT的实现各个知识点结合起来.采用Matlab仿真完成OFDM系统中各功能模块及系统的整体设计,从而提高学生理解并能完成先进通信系统仿真及设计方面的能力.

电路分析双语课程教学方法的探索与改革

如何提高双语教学质量一直是我国高校普遍关注的问题.通过对电路分析双语课程教学实践的反思,指出在教学指导思想、教学方法和考核评价体系等方面的一些认识误区.提出采用基于实例分析的研究式教学方法,构建和完善课后英语学习环境,增加课后英语学习环节,采取重视过程评价的全面考核体制等措施,旨在激发学生的学习兴趣和能动性.经过教学实践,学生的学习积极性和成绩都在稳步提高.

海洋药物

海洋中生物资源丰富,大量事实证明:这是一个蕴藏众多高效药理活性物质的巨大宝库,特别是提取抗癌药物、心脑血管药和毒素的理想源泉.当前海洋药物研究已成为世界上药物发展的一个新方向.我国是世界上最早研究和应用海洋药物的国家.早在《黄帝内经》中,就有以乌贼骨制作药丸的记载.汉代张仲景在《伤寒论》中亦有关于牡励入药的论述.《本草纲目》中则记载了90余种海洋药物.随着科学技术的发展,具有药用价值或药用的海洋生物已在1000种以上,包括海洋中的细菌、真菌、植物和动物的各个门类.