2007-2010年山西省高级卫生专业技术资格考试情况分析

近年来,国家有关部委相继出台了一系列的文件,提出了卫生人事制度改革的思路和加强专业技术职务评聘工作的实施意见。中共中央组织部、人事部、卫生部《关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见》（人发[2000]31号）提出要逐步建立专业技术职务能上能下、人员能进能出、待遇能高能低、人才合理流动、充满活力的用人机制,有利于优秀卫生专业技术人才脱颖而出。

山西省卫生高级职称考试成绩的影响因素分析

卫生人力资源是指在一定时间内存在于卫生行业内部具有一定专业技能的各种劳动力数量和质量的总和[1],以职称为标准划分包括正高、副高、中级、初级师（士）等。卫生服务机构服务人员世界卫生组织（WHO）推荐高、中、初级职称的比例是1∶3∶1,呈橄榄型[2],

医师资格考试作弊行为分析及防范

通过对近年来医师资格考试作弊现象进行调查分析,以期加强考试管理,改革考试方法,有效控制考试作弊现象发生,把国家级医师执业资格考试工作做得更好。

医师资格考试作弊及防范分析

古到今,随着考试的出现,作弊就如同孪生兄弟相伴而生。从科举考试中的夹带、递小抄、传试卷、冒名替考等简单作弊手段,到现代的高科技作弊,团伙作弊等,作弊现象不但没有减少,还呈现了蔓延的趋势。近年来,在医师考试、会计师考试、司法考试、研究生入学考试。

我国护理专利情报分析

通过对中华人民共和国国家知识产权局网站、中国知网专利数据库和SooPAT专利检索网站1985-2012年护理领域的专利进行检索,分别对专利申请总量、申请年度分布、申请地区分布、专利技术分类等进行描述性统计分析,为今后制订知识产权战略提供参考和依据。

社区健康管理与慢性病的预防与控制

随着社会经济的发展,人民生活水平的日益提高和人口老龄化进程的加快,与社会和行为因素相关的慢性疾病日趋增多,给社会、家庭和个人带来了沉重的经济负担和心理负担,慢性病的防治已经刻不容缓。

发展性教学评价理论综述

20世纪70年代中期，苏联教育家赞可夫提出发展性教学理论体系，后以多元智能理论、建构主义理论和后现代主义理论为依据，形成了发展性教学评价理论。发展性教学评价是一种重视过程、重视评价对象主体性的、以促进评价对象发展为目的的教学评价，科学客观地认识这一新的方法论思想，对教学评价的实践具有重要的应用价值。

我国护理学生护理问诊现状

随着医学模式的转变,整体护理应运而生,而作为整体护理基础框架的护理程序也受到了越来越多人的关注.护理程序的5 个步骤中,护理评估贯穿始终,是保证高质量护理的重要环节,因此,作为护理评估的重要手段的护理问诊也应是当代护理学生必须掌握的基本技能,是护理程序更好地服务于临床的重要保证.

试论公立医院的人事制度改革

随着社会主义市场经济的深入发展和卫生事业改革的不断深化,医院管理体制和运行机制中的一些深层次矛盾及问题也表现得越来越明显,机制单一、用人不活、分配不公等问题困扰着医院的快速发展。对此。

医院人事档案管理的重要作用

医院的竞争归根到底是人才的竞争,医院人事档案信息是记述和反映个人经历和德才表现,以个人为单位收集、整理后集中保存的各种材料信息,人事档案信息的开发利用可以发挥医院人力资源的效力,促进人力资源的合理配置,充分发挥人力资源管理的作用,从而有效发挥人才潜力,提高医院的竞争力。

从中日人事档案管理的比较看我国人事档案管理的前景

人事档案管理是人力资源管理的重要组成部分,加强人事档案管理工作,科学规范地管理人事档案,抓好人事档案的制度建设,是做好人事工作的必要条件。日本作为我们的近邻,是一个发达的资本主义国家,其人事档案工作有其自身特点,文章通过比较中日人事档案管理的差异,希望能从日本的人事档案管理中得到一些借鉴,来服务于当前我国的人事档案管理。