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化学实验中学生观察能力的培养
1
作者
李银平
《忻州师范专科学校学报》
2000年第1期64-65,共2页
化学实验中学生要对产生的现象进行科学的分析、判断.这就需要培养学生的观察能力,要他们懂得观察什么,怎样观察,选择什么样的观察方法,使学生逐步学会仔细、敏捷、全面、系统地观察分析能力,提高观察质量,向观察的更高层次发展。
关键词
化学教学
化学实验
观察能力培养
学生
课前预习
实验观察记录
观察方法
下载PDF
职称材料
题名
化学实验中学生观察能力的培养
1
作者
李银平
机构
山西省原平工业学校
出处
《忻州师范专科学校学报》
2000年第1期64-65,共2页
文摘
化学实验中学生要对产生的现象进行科学的分析、判断.这就需要培养学生的观察能力,要他们懂得观察什么,怎样观察,选择什么样的观察方法,使学生逐步学会仔细、敏捷、全面、系统地观察分析能力,提高观察质量,向观察的更高层次发展。
关键词
化学教学
化学实验
观察能力培养
学生
课前预习
实验观察记录
观察方法
分类号
O6-45 [理学—化学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
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作者
出处
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1
化学实验中学生观察能力的培养
李银平
《忻州师范专科学校学报》
2000
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