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农村特岗教师流动情况的调查研究——以山西省隰县为例
被引量:
4
1
作者
郝琦蕾
李贵琴
+1 位作者
温倩玉
李瑞
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第34期40-43,共4页
通过对山西省隰县235名特岗教师进行问卷调查,并对部分学校领导和教师进行访谈,调查特岗教师流动情况与原因,结果表明:特岗教师流动比例呈逐年上升的趋势,且流动方向较集中,主要是回户籍地工作和流向城市。流动原因主要是工资待遇低、...
通过对山西省隰县235名特岗教师进行问卷调查,并对部分学校领导和教师进行访谈,调查特岗教师流动情况与原因,结果表明:特岗教师流动比例呈逐年上升的趋势,且流动方向较集中,主要是回户籍地工作和流向城市。流动原因主要是工资待遇低、婚恋困难、工作和生活条件艰苦等。减少特岗教师流动,可采取以下对策:完善特岗教师的分配制度,减少流动数量;改善特岗教师的工作与生活条件;公平对待特岗教师,建立科学合理的评价与激励机制;加强特岗教师培训,加快其专业成长。
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关键词
农村特岗教师
流动
分配制度
工作与生活条件
评价与激励机制
特岗教师培训
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题名
农村特岗教师流动情况的调查研究——以山西省隰县为例
被引量:
4
1
作者
郝琦蕾
李贵琴
温倩玉
李瑞
机构
山西
师范大学教师教育学院
山西省
隰县第三
中学
山西
师范大学教育科学学院
山西省吉县第一中学
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第34期40-43,共4页
基金
山西省高等学校人文社科重点研究基地项目"信息化背景下山西普通中学先学后教模式的发展研究"(项目编号:2016316)的研究成果
文摘
通过对山西省隰县235名特岗教师进行问卷调查,并对部分学校领导和教师进行访谈,调查特岗教师流动情况与原因,结果表明:特岗教师流动比例呈逐年上升的趋势,且流动方向较集中,主要是回户籍地工作和流向城市。流动原因主要是工资待遇低、婚恋困难、工作和生活条件艰苦等。减少特岗教师流动,可采取以下对策:完善特岗教师的分配制度,减少流动数量;改善特岗教师的工作与生活条件;公平对待特岗教师,建立科学合理的评价与激励机制;加强特岗教师培训,加快其专业成长。
关键词
农村特岗教师
流动
分配制度
工作与生活条件
评价与激励机制
特岗教师培训
Keywords
rural areas specially contractedteachers
flow
distribution system
working and living conditions
evaluation and incentive mechanism
training of specially contracted teachers
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
农村特岗教师流动情况的调查研究——以山西省隰县为例
郝琦蕾
李贵琴
温倩玉
李瑞
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018
4
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