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溶胶-凝胶法合成LiFePO_4及其电化学性能研究
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作者 王恩通 任引哲 《电池工业》 CAS 2011年第3期157-160,171,共5页
采用溶胶-凝胶法合成锂离子电池正极材料LiFePO4,并用X射线衍射、充放电循环测试、循环伏安法扫描等,研究了LiFePO4的物相结构、表面形貌以及电化学性能等,并探索了合成工艺条件对材料的电化学性能的影响。结果表明,680℃下焙烧得到的... 采用溶胶-凝胶法合成锂离子电池正极材料LiFePO4,并用X射线衍射、充放电循环测试、循环伏安法扫描等,研究了LiFePO4的物相结构、表面形貌以及电化学性能等,并探索了合成工艺条件对材料的电化学性能的影响。结果表明,680℃下焙烧得到的材料表现出较好晶体形貌,样品的颗粒大小比较均匀,同时电化学性能较好,10 mA/g的电流密度下首次放电容量为114 mAh/g,20次循环之后容量98 mAh/g,循环性能较好。同时随着电流密度增大,首次放电容量减小,循环效率降低。 展开更多
关键词 锂离子电池 正极材料 溶胶-凝胶法 LIFEPO4
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ZnO对正十八烷@PMMA微胶囊结晶性能的影响
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作者 闫玉兵 杨旭锋 《化工新型材料》 CAS CSCD 北大核心 2023年第10期203-208,共6页
为了抑制相变材料微胶囊(MicroPCMs)的过冷结晶,采用水热合成法,在140℃条件下,以ZnCl2为前驱体,硬脂酸(SA)为表面修饰剂,相变材料正十八烷(n-Oct)为反应介质,制备了包含ZnO纳米颗粒的n-Oct悬浮液。以此悬浮液作为相变材料,采用悬浮自... 为了抑制相变材料微胶囊(MicroPCMs)的过冷结晶,采用水热合成法,在140℃条件下,以ZnCl2为前驱体,硬脂酸(SA)为表面修饰剂,相变材料正十八烷(n-Oct)为反应介质,制备了包含ZnO纳米颗粒的n-Oct悬浮液。以此悬浮液作为相变材料,采用悬浮自由基聚合制备交联聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)为壁材的MicroPCMs(ZnO/n-Oct@PMMA)。扫描电镜(SEM)和透射电镜(TEM)测试表明,微胶囊呈核壳结构,表面有凹陷,粒径为1~5μm,囊内ZnO颗粒大约10~100nm。差示扫描量热分析(DSC)和热重分析(TG)测试表明,ZnO的存在对胶囊的耐热性能影响不大,但使微胶囊的异相成核结晶焓增加了47.8%,较好地抑制了相变材料微胶囊的过冷结晶行为。 展开更多
关键词 水热合成 氧化锌 正十八烷 微胶囊 过冷结晶
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分析化学教材中关于离子活度系数计算公式的讨论 被引量:1
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作者 周慧 王中慧 晋卫军 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2022年第16期82-85,共4页
在处理电解质溶液的化学平衡理论中,有关离子的活度和活度系数的计算或估算都有比较严谨的理论公式或经验公式,而国内分析化学教材中关于经验公式的表述略显随意。以0.050mol·L^(-1) AlCl_(3)水溶液中Cl^(-)和Al^(3+)的活度计算为... 在处理电解质溶液的化学平衡理论中,有关离子的活度和活度系数的计算或估算都有比较严谨的理论公式或经验公式,而国内分析化学教材中关于经验公式的表述略显随意。以0.050mol·L^(-1) AlCl_(3)水溶液中Cl^(-)和Al^(3+)的活度计算为例,结合国内外分析化学教材中关于活度系数计算的经验公式进行讨论。由计算结果可知,关于活度系数计算的经验公式需给出明确的使用条件。 展开更多
关键词 活度 活度系数 经验公式 使用条件
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溶胶-凝胶法合成锂离子电池正极材料Li_(1+x)V_3O_8的初步探讨 被引量:1
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作者 王恩通 杨林芳 任引哲 《材料开发与应用》 CAS 2012年第4期75-79,共5页
采用溶胶-凝胶法合成锂离子电池正极材料Li1+xV3O8,并用X射线衍射、扫描电镜观察、充放电循环测试、循环伏安法扫描等,研究了Li1+xV3O8的物相结构、表面形貌以及电化学性能等,并探索了合成工艺条件对材料的电化学性能的影响。结果表明,... 采用溶胶-凝胶法合成锂离子电池正极材料Li1+xV3O8,并用X射线衍射、扫描电镜观察、充放电循环测试、循环伏安法扫描等,研究了Li1+xV3O8的物相结构、表面形貌以及电化学性能等,并探索了合成工艺条件对材料的电化学性能的影响。结果表明,温度为400℃时合成的Li1+xV3O8晶粒较为细小均匀,粒径大小相对较为均一,颗粒大小在0.5—1.0μm左右,这些小晶粒将有效地增加其比表面积,同时电化学性能较好,10mA/g的电流密度下首次放电容量为230 mAh/g,20次循环之后容量仍能达到180 mAh/g,循环性能较好。随着合成温度增高,首次放电容量减小,循环效率降低。 展开更多
关键词 锂离子电池 正极材料 溶胶-凝胶法 Li+xVO
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基于应用型本科生创新能力培养的教学改革研究 被引量:17
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作者 张改清 蔡婷婷 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2021年第6期26-32,共7页
基于应用型本科院校创新型人才的培养目标,对本科生开展科研训练,将科研训练纳入教学过程,从课程体系、教学环节、教学手段、考核评价等方面进行了探索,构建了以科研训练为主线的研究型教学模式。
关键词 创新能力 科研训练 研究型 教学模式
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应用型本科院校开展学生科研训练的探索与研究 被引量:10
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作者 张改清 蔡婷婷 +2 位作者 薛玫 刘涛 王中慧 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2020年第6期99-104,共6页
大学生创新实践能力的培养是当前高校教育的重要命题,作为一所应用型本科院校,吕梁学院积极探索学生培养新模式,率先在化学化工系开展了人才培养方案改革、扩大实验室开放、"科研小助手"的选拔与培养等工作,项目的实施带动了... 大学生创新实践能力的培养是当前高校教育的重要命题,作为一所应用型本科院校,吕梁学院积极探索学生培养新模式,率先在化学化工系开展了人才培养方案改革、扩大实验室开放、"科研小助手"的选拔与培养等工作,项目的实施带动了多方面的变化并产出了一批科研与竞赛成果,为在全校范围全面开展学生科研训练提供了宝贵经验。 展开更多
关键词 应用型本科 科研训练 创新实践 开放实验室
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