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题名在小学数学教学中如何渗透转化思想
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作者
汲亮英
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机构
山西省吕梁市中阳县枝柯镇中心校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期128-129,共2页
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文摘
伴随着国家的全面发展,人民群众的生活水平正在逐渐的提高,我国的教育部门也在不断的改革,不再像以前那样只重视学生的知识水平,对他们的知识运用能力的关注度渐渐的提高,想要培养出更加符合社会需求的人才。各个学校积极响应教育部门的号召,慢慢的加大了对学生知识运用能力的培养力度,这就需要老师在授课时对学生进行思想转化,让他们自己意识到实际运用的重要性,其中,小学是最为重要的,因为,小学是所有知识的基础,只有让孩子在小学的时候转化好思想,才能让他们在以后的学习中越来越顺利,所以,小学老师要提高自己对其的重视程度。
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关键词
小学数学
课堂教学
转化思想
必要性
有效方式
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名如何有效进行小学英语语法教学
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作者
任瑞琴
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机构
山西省吕梁市中阳县枝柯中心校
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出处
《人文之友》
2019年第22期172-172,共1页
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文摘
小学英语教学应树立正确的语法教学观,不要过分强调单纯传授语法知识,不要脱离语境讲授和记忆语法规则.应该把知识以最轻松、最直接、最有效的方式传授给学生,让他们享受获得并运用知识的乐趣.
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关键词
小学
英语
语法教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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