传统文化教育在高中历史教学中的应用

传统文化在长期的发展过程之中,已经融入了历 史的各种元素。加强传统文化教育在高中历史教学之中的应 用可帮助学生培育出民族精神,塑造学生的爱国情怀。中国传 统文化作为中华民族的宝贵精神财富,已经逐步渗透到了人们 的日常生活以及学习之中。但是目前高中历史教学对于传统 文化的利用水准依旧不高,本文主要就传统文化教育在高中历 史教学之中的应用进行探索。

基于teens报刊辅助提升高中生阅读能力的实践研究

随着国家新高考改革的逐步深化,全面推行新课程改革,我校积极响应,通过近几年的不断摸索,明确提出课堂改革的目标是让学生“自主学,自主练",并且已初步取得了良好成效。但在教学过程中仍存在着一些细节还需要不断的完善和提高,英语阅读在英语教学中占相当大的比重,这样对阅读教学的有效方法以及有效策略的研究就显得尤为紧迫。通过对本课题的研究,可以使许多教学理论在实践中得到更细的体现,得到充实和补充,减少对理论的死板硬套,机械使用和使用理论的随意性、盲目性。在正确、有效的理论指导下,更有效地推进阅读教学。

"DNA的粗提取与鉴定"实验设计及创新分析

分析教材中"DNA的粗提取与鉴定"实验存在的不足,探索如何在山区县域学校,用新的实验材料和方法提高实验效率,缩短实验时间,从而达到良好的实验效果,提高学生的参与度,帮助学生深刻理解相关生物学知识.