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题名微课堂在小学语文学科教学中的有效运用
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作者
朱海英
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机构
山西省吕梁市孝义市永安路小学
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出处
《好日子》
2021年第20期284-284,共1页
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文摘
在教育信息化发展的今天,微课堂在小学语文学科教学中的科学化运用,能够极大化突破传统教学模式中时间和空间的限制,让学生不再局限于课内学习,扩大了教学范围,引导学生在课外通过微课堂的形式进行自主预习、自主复习,极大化拓展了学生学习途径,有利于实现学生自主学习意识和自主学习能力的科学化发展,从而提升小学语文教学有效性。
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关键词
微课
语文教学
运用
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分类号
G0
[文化科学]
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题名针对语文教学的深层次思考
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作者
陈宵
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机构
山西省吕梁市孝义市永安路小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第1期15-15,共1页
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文摘
语文这门学科无形之中对我们的生活起着至关重要的作用,它传递给我们的不仅仅是知识。但学生在学习过程中往往忽略了其道德方面的作用,本文便是在此基础上,以老师为视角,分别在学习和道德两方面的培养过程中提出建议,希望能对学生以后能有所启发。
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关键词
语文教学
学习过程
培养过程
道德
学生
学科
老师
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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