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浅议初中学生语文核心素养提升策略
被引量:
3
1
作者
程冬梅
《新课程》
2017年第35期234-234,共1页
语文学科与其他学科相比,更具有综合性,学好语文不仅有利于学生综合素质的提高,还能够为学生学习其他学科提供一定的帮助。所以教师在进行语文教学时,要充分发挥语文学科的魅力,吸引学生主动参与课堂教学,使学生在学习的过程中提...
语文学科与其他学科相比,更具有综合性,学好语文不仅有利于学生综合素质的提高,还能够为学生学习其他学科提供一定的帮助。所以教师在进行语文教学时,要充分发挥语文学科的魅力,吸引学生主动参与课堂教学,使学生在学习的过程中提升语文的核心素养。
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关键词
初中语文
语文核心素养
教学策略
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职称材料
题名
浅议初中学生语文核心素养提升策略
被引量:
3
1
作者
程冬梅
机构
山西省吕梁市孝义第六中学
出处
《新课程》
2017年第35期234-234,共1页
文摘
语文学科与其他学科相比,更具有综合性,学好语文不仅有利于学生综合素质的提高,还能够为学生学习其他学科提供一定的帮助。所以教师在进行语文教学时,要充分发挥语文学科的魅力,吸引学生主动参与课堂教学,使学生在学习的过程中提升语文的核心素养。
关键词
初中语文
语文核心素养
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅议初中学生语文核心素养提升策略
程冬梅
《新课程》
2017
3
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