便签式习题在小学高段数学作业中的实践研究

在新时期的小学数学教学中,强调作业的设计的重要性,教师需要结合学生的实际学习情况及认知水平和学习特点,采取科学性的作用设计方案和手段,最大限度发挥出课后作业的教学作用和价值,提高学生的学习效果。本文以便签式习题为例,首先阐述了便签式习题的定义和特点,其次分析了便签式习题实践策略,从科学合理的角度出发,对小学高段数学作业的改进方向,提出了自己的教学意见和观点。