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用心管理,培养卓越人才——小学班主任班级管理经验之我见
1
作者
陈娟娟
《环球慈善》
2020年第7期45-45,共1页
对于正处于小学时段的学生来说,他们接触学校教育的时间不长,无论是知识架构层面,还是对人生观、世界观的界定,都正处在一个初期萌芽阶段。周围的环境、学校的教育时时刻刻都在对学生产生着或多或少的影响。作为小学班主任,在整个班集...
对于正处于小学时段的学生来说,他们接触学校教育的时间不长,无论是知识架构层面,还是对人生观、世界观的界定,都正处在一个初期萌芽阶段。周围的环境、学校的教育时时刻刻都在对学生产生着或多或少的影响。作为小学班主任,在整个班集体中所发挥的作用不言而喻,不仅肩负着教书的使命,更需要对学生的用心管理,以培养卓越人才为目标,推动学生在德智体美劳等方面的全方位发展。
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关键词
小学班主任
班级管理
经验
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题名
用心管理,培养卓越人才——小学班主任班级管理经验之我见
1
作者
陈娟娟
机构
山西省吕梁市柳林县孟门镇吉家塔小学
出处
《环球慈善》
2020年第7期45-45,共1页
文摘
对于正处于小学时段的学生来说,他们接触学校教育的时间不长,无论是知识架构层面,还是对人生观、世界观的界定,都正处在一个初期萌芽阶段。周围的环境、学校的教育时时刻刻都在对学生产生着或多或少的影响。作为小学班主任,在整个班集体中所发挥的作用不言而喻,不仅肩负着教书的使命,更需要对学生的用心管理,以培养卓越人才为目标,推动学生在德智体美劳等方面的全方位发展。
关键词
小学班主任
班级管理
经验
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
用心管理,培养卓越人才——小学班主任班级管理经验之我见
陈娟娟
《环球慈善》
2020
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