小学后进生的形成原因及转化策略探究

小学是学生学习知识的基础时期,尽管由于小学生的年龄还小,不要求学习程度,但小学教育在整体过程中依旧存在不少问题,其中,后进生是每个班级和学校都无法避免的。后进生也是学生群体中的组成部分,是学习落后的学生代表。因此就需要教师在教学过程中给予充足的耐心和正确的引导,了解学生的学习心态和生活状态,进而实现后进生的良性转化。