初中道德与法治教学中社会责任培养策略探究

初中生是祖国的希望,是国家的未来。在新时代的背景下,为贯彻素质教育观念,加强学生们道德意识和法律法规意识,更好的培养学生们的社会责任感,引导他们树立正确的世界观,人生观,价值观,在初中道德与法治教学中培养其社会责任至关重要。

小学语文写作教学中存在的问题与解决措施

众所周知,小学语文课堂上,学生的写作能力是检验学习成果的重要参考,作文教学在语文课堂上所占的比例很高。当前小学语文作文教学中,有很多问题,不但影响教学效果,还会阻碍学生写作能力的进步。因此,为了提高作文教学效果,提高学生写作能力,教师必须要增强对写作教学存在问题的重视,以实际问题为基础,制定相应的解决对策,促进教学效果的不断提升,更好地满足素质教育的需求。

初中体育与健康课程高效课堂的构建策略

体育与健康课程在中学的教育中占着很重要的一部分,教师应根据学生的身体素质科学的对其进行相关体能素质锻炼,让学生在繁重的课业中得到身体和精神上的放松。同时教师应优化教学方式,建立高效课堂,提高学生的学习效率,让学生学习通过体育与健康的课堂,了解身体的状况,提高身体素质,为初中学习任务打下好的身体基础。

浅谈新课标下小学后进生的转化

在转化小学后进生的过程中,教师要充满耐心,因为这是一个漫长艰巨的工作。教师首先要了解后进生的心里状态,在把握后进生心理发展特点的过程中进行心灵的探索,逐步引导后进生树立学习的自信心。这个过程还要提升学生的思想道德品德修养,培养后进生的学习兴趣端正,他们的学习态度。教师也应当与家长共同合作,共同完成小学后进生的转化。

新课改背景下小学语文古诗词教学研究

小学语文在进行古诗词教学的过程中,教学内容教学方式逐渐的多样化。在教学改革工作不断推进的过程中,一部分教育工作者开始探究如何更好地开展小学语文古诗词教学。本文将针对小学语文的教学目标不断的探索,寻找最为合适的小学语文古诗词教学方法。

初中物理课堂有效提问的教学研究

提问是教师教学过程中与学生互动的必备环节。教师对教学过程的把控体现在教师对课堂进程的掌控和学生思维的引导,提问环节是提高课堂学习氛围,促进学生按照教师的引导思路进行自主思考的有效手段,通过提问环节激发学生的学习兴趣,使学生成为课堂的参与者,有利于提高教师教学的质量。但是无效的提问会形成答非所问或者学生无法理解教师传授内容,对传授的知识无法理解的问题,因此,教师要深入理解教育教学的目标原则,掌握学生的学习能力以便在课堂上对学生的听课状况及时发问,有效发问。