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基于核心素养导向的小学语文教学方法
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作者 高改变 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第36期39-39,共1页
教育改革下的小学语文教学目标是培养学科核心素养,在基础知识、学习能力、自主发展和文化传承四个方面做教学工作,使学生可以在教学中有知识、能力和品质的综合性提升。因此,小学语文的教学方法需要基于核心素养的导向做出革新,让教学... 教育改革下的小学语文教学目标是培养学科核心素养,在基础知识、学习能力、自主发展和文化传承四个方面做教学工作,使学生可以在教学中有知识、能力和品质的综合性提升。因此,小学语文的教学方法需要基于核心素养的导向做出革新,让教学方法成为学生的学习过程,使其感受和学习语文知识,并在知识的获取中有素养的提升,养成良好的语文学习能力。本文介绍了小学语文培养核心素养的教学方法,希望促进学生有效的自主学习。 展开更多
关键词 核心素养 小学语文 教学方法
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