80分钟大课堂学案教学模式浅析

随着新课程标准的实施,新课程理念更加广泛深入地应用于教育教学之中,转变学生学习方式已成为提高学生学习成绩、实现学生个性发展的关键。那么,如何将先进的教育与学习理念切实有效地转化为教师的教学行为、转变成课堂中学生的自主学习?这要求学校建构一种既能充分发挥学生认知主体作用又能体现教师主导作用的新型教学模式。80分钟大课堂学案教学模式就是在这种形势下倡导的一种新型教学模式,它是以"学案"为载体,以"导学"为方法,发挥"学案"的引导作用,引领学生自主学习,通过师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。

学生学习方式的研究与实践

《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，要倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣，改变课程实施过程中过分依赖教材、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象。