基于想象能力培养的《富饶的西沙群岛》教学案例

1.教材分析《富饶的西沙群岛》是一篇非常优秀的说明文,它应用汉语语言艺术描述了西沙群岛的各个方面,集中说明了西沙群岛的富饼。在这篇说明文中,作者透露了它对西沙群岛的强烈热爱。学生在学习时,如果没有丰富的想象力,就无法理解文本的内容,也难以体会到汉语语言的应用艺术,也无法理解文本表达的感情。过去,有些学生没有受过系统的想象力训练,在这一节课的教学中,教师要突出学生想象能力的培养。

《金色的鱼钩》教学案例

《金色的鱼钩》记叙了红军过草地时,一位老班长接受党的嘱托,照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的感人故事。文章生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。全文语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序叙述,表达了对老班长的深切怀念。

小学低段学生语文自主学习能力培养策略实践

小学语文教学中教师要对学生的自主学习能力加以培养,引导小学生掌握语文学习的正确方法和技能,并鼓励小学生自主探究语文知识,提升小学语文教学的效率。本文分析了小学低段语文教学中对学生自主学习能力培养的作用,提出了自主学习能力培养的相关策略,以便促进小学生实现全面发展。