新课改下初中历史与时代的衔接

我国创新课改效率逐渐推进,其间对于初中历史教师的专业素质水准提出更加严格的要求。结合过往实践经验解析,教师经常选择创新课标内涵进行引导活动系统组织,课堂规范有效性凸显,使得历史课堂由此绽放出前所未有的活力效应。但是规划过程中未免存在虚假繁荣现象,这就需要主讲教师不断观察周边学生的心理反应状况,结合多媒体设备创设优质化、感性化情境,强化个体对于特殊历史事件的认知效应,逐渐完善教学体系的规范绩效。

参观炮兵旅——驻同66077部队

军人,一个骄傲的名称。他们保家卫国,为祖国的繁荣昌盛做出了不可磨灭的贡献。在我的印象里,军人不但光荣而且有几分严肃。今天我随《希望月报》学生记者团参观了炮兵旅,才知道了什么是真正的军纪严明,什么是先进的军事技术,什么是现代军人的风采。