数学与生活

运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法。围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法。

如何培养学生数学创新能力

数学创新思维能力的培养:一兴趣的培养;二观察力的培养;三想象力的培养。

数学来源于生活

数学的公众形象从发展现代教育与科学的角度看是堪忧的。 数学是一门基础学科,数学教育是基础教育。 对于现代化社会而言,数学素质应该是公民所必须具备的一种基础素质。

走进网络——提高教学质量

随着科技的发展 ,网络技术的日益成熟 ,互联网不断地缩短人与人之间的距离,同时也起到有效反馈信息的交互功能,网络教学是教学理性处理和积极应对教育生态的新变化,同时网络教学也是秉持开放姿态和价值坚守的砝码。

环境教育是课堂教学的基石

身为教师,应利用自己的学科特点,努力推进环境教育,培养学生的环保意识,是落实科学发展观的必然,是建设生态文明的需要,是我们教师的责任。