小学高段语文群文阅读课堂的构建分析

语言是一门人文学科,它是建立在民族丰厚的文化底蕴之上的,它的思想内容与生活内容基本上是一脉相承的。阅读是学生获取语言知识的最基本方式,也是他们进行自主思考的主要平台,在小学语文的教学中,我们应努力拓展阅读的平台,丰富他们的语文课堂,同时也为他们营造一个很好的思考和学习的环境。要提高学生的语言阅读水平,一条行之有效的方法就是进行群文阅读活动。