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新课程下小学语文古诗教学策略
1
作者
宋丽丽
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期68-69,共2页
中国古典文化源远流长、博大精深。小学语文教材中古诗词占有较多的篇幅,由此也可以看出,古诗词在小学语文中具有极其重要的地位。在古诗词教学过程中,教师需要从培养学生的朗读习惯入手,激发学生学习古诗词的兴趣,这样才能更好地传承...
中国古典文化源远流长、博大精深。小学语文教材中古诗词占有较多的篇幅,由此也可以看出,古诗词在小学语文中具有极其重要的地位。在古诗词教学过程中,教师需要从培养学生的朗读习惯入手,激发学生学习古诗词的兴趣,这样才能更好地传承我国的传统文化。
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关键词
新课程理念
小学语文
古诗文教学
教学策略
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职称材料
题名
新课程下小学语文古诗教学策略
1
作者
宋丽丽
机构
山西省大同市平城区文华小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期68-69,共2页
文摘
中国古典文化源远流长、博大精深。小学语文教材中古诗词占有较多的篇幅,由此也可以看出,古诗词在小学语文中具有极其重要的地位。在古诗词教学过程中,教师需要从培养学生的朗读习惯入手,激发学生学习古诗词的兴趣,这样才能更好地传承我国的传统文化。
关键词
新课程理念
小学语文
古诗文教学
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新课程下小学语文古诗教学策略
宋丽丽
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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