浅谈加强教师管理

教育大计,教师为本。教师是一所学校落实育人目标、实践办学思想、教育教学改革成败的关键。一直以来,社会对教师行业的高度关注和期许,加之教师行业工作对象的复合性,工作方式的个体性、工作任务的艰巨性、工作过程的长期性、工作成果的社会性以及教师自尊心强、渴望民主、求知欲望强的心理特点,学校在对教师的管理态度、管理方法上必须讲究方式方法。一所学校的全面、协调、可持续发展,首先要抓好教师管理。一、知人善用,发挥教师的整体效能如何用人是领导首先要关注的问题。

兴趣叩开智慧门

培养作文兴趣是攻克小学生作文恐惧症的有力武器,但掌握这一武器却不容易。从2000年以来,我在教学实践中有意识地采用多种教学方法培养小学生的作文兴趣,使得大部分学生普遍由厌读怕写转变为喜读爱写,取得好的效果。现将这些作法介绍给大家,希望能起到抛砖引玉的作用和大家一起进步。

小田螺观察记

4月14日初养小田螺今天,我在池塘里费了很大劲找到了两只小田螺,我当然要好好保护它们喽!一回到家里,我就找来了一个装满水的杯子,将这两只小田螺放进去,再在里面放上几片白菜叶,小田螺便有了一个温馨舒适的家。

参观军营

11月12日,我们新荣区第三小学的小记者在辅导员的带领下,来到军营实践军营生活。早上八点三十分,我们在预定点集合,坐车向军营出发,在军营里,我们参观了军人学习室、军人宿舍、食堂、训练场、军火库等。

眼镜找朋友

眼镜孤零零地躺在眼镜店里,没人和它说话,没人去碰它,更没人和它一起玩。有一天,它突发奇想:我要是能出去找个朋友,那该多好呀!于是,它就从眼镜店溜了出去。它先来到青青家,青青正坐得端端正正地在看书,眼睛离书有一尺的距离。眼镜见了说:“