小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析

小学数学知识较为抽象,学生在进行学习时经常会遇到各种各样的问题,同时加上教师传统教学模式的影响,严重影响了小学数学教学的效率。通过在教学中为学生创设有效的问题情境,能将原本抽象的数学知识变得更加的生动形象,提升学生的积极主动性,进而加强对数学知识的理解和掌握,提升学生的学习效率。因此,教师需要加强问题情境的认知和应用,为学生带来全新的体验。

关于小学音乐教育与教学改革浅析

我国对教育不断的进行改革,就是希望通过各学科教育让学生全面发展,因此,艺术科学也是学生必须要学习的知识,而音乐艺术则是其中的一门课程。学习音乐可以加强学生的审美能力,促进身心健康,有效开发大脑,教师要重视音乐教学的方式和手段,打破传统的教育模式,让学生在音乐课堂上感受音乐带来的魅力和旋律,从而激发学生听音乐的兴趣,爱上音乐、欣赏音乐,成为一个有艺术气息的人才。