浅析提高中等卫校的教师素质

人类在跨21世纪之际，知识经济已见端倪。知识经济的发展最终取决于人的素质，即具有较高的专业技术水平，勇于开拓创新的精神和能力，良好的科学文化素质，所以只有实施素质教育，才能使学生的素质全面发展，从而适应未来社会的需要，而实施素质教育的关键是提高教师的素质。本文剖析了目前中等卫生学校教师队伍中存在的问题，如学历、知识断层等；并对提高中等医学教师的品德素质、先进的教育观念、文化素质、科研素质、教育教学能力五方面发表了见解。

改进实验课教学 提高《护理技术》的教学效果

<护理技术>是一门实践性和应用性都很强的学科,培养护士动手能力和解决实际问题的能力是学好<护理技术>的关键,而实验课教学是学好<护理技术>课的重要环节,是理论联系实践的有效形式.长期以来,在<护理技术>教学中由于实验室及设备相对欠缺,忽视了在校护生操作技能的培养,护生在进入临床实习后难以迅速适应临床护理工作.

试论大中小学英语教学“一条龙服务”

英语作为一种主要的国际通用语言，在当今信息化的社会正起着越来越大的作用。如何改变我国目前英语教学所花时间较长，效果相对较差的状况，已成为外语界的一个重要课题。教育工作者着眼于大中小学外语教学的整个过程，探讨如何搞好基础外语教学，而不是局限于研究如何搞好大学外语教学。