泛娱乐化时代高中语文诗教的价值向度

消费文化发展过程中的泛娱乐化现象,影响着青少年的认知模式、价值观、审美情趣等,高中语文诗歌教学应根据自身教学特点与教学优势,借鉴中国先秦诗教观念育人的方法,积极引导学生建立正确的认知模式、积极、健康的价值观与高雅的审美情趣,在求真、向善、趋美的价值向度引导下,把学生培养成为能够自觉抵御泛娱乐化不良影响的社会主义建设者和接班人。

逆向思维在英语阅读和词汇教学中的运用

所谓"逆向思维",也叫"反向思维"或"否定思维",是"求异思维"的一种。它是指站在事物的对立面进行思考,从习惯性思维或传统观念的相反方向进行思考。这种思维不拘常理,大胆质疑,打破有序思维定势的束缚,有利于培养创造性思维,使其思维活跃,导致新的发现和创造。在英语教学中,使用逆向思维,可以开阔学生的思维广度,改变学生的阅读视角,体验不同的阅读经历,培养创新意识。

陪伴学生的成长 守护学生的心灵

从事班主任工作,对我来说,是一个巨大的挑战。就个性而言,我是一个性情耿直,不善言辞的人,让我跟学生沟通,要达到春风化雨的效果,恐怕难度比较大,于是在担任班主任的第一天,我就跟班里的学生声明：我是一个说话不拐弯的老师,以后我们之间进行沟通,对错是非、快乐悲伤我们都直截了当。但是这么多年的班主任工作中,我不知道自己究竟能给学生多少帮助,但是自己的棱角却磨掉了不少,收获了很多,深知班主任工作绝不简单。

浅谈高中英语有效教学的策略

做好高中英语的教学策略规划非常重要,需要贴合教材大纲、提高听力、口语,掌握语法,词汇积累等三年的英语规划,决不可以稀里糊涂,而是在三年里快乐的有规律的学好英语,感受英语这门学科带来的魅力,不断的提升自身的英语水平。

小议初中英语阅读教学与学生阅读能力的培养

阅读在英语教学中处于重要地位,本文主要讨论初中英语阅读教学的现状,以及教师在日常教学中如何有目的、有成效地进行阅读教学,并培养学生正确、良好的阅读习惯,以提高其阅读能力。

读韵寻眼 体境悟情——高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研究

在高中语文教学中,诗歌鉴赏教学是其中的重要组成部分,是高考的一大考点。但是,在诗歌教学中,一些教师的教学方式较为单一,忽视了诗歌情境的创设,这就不利于学生对诗歌的感悟,影响了课堂教学的有效性。本文主要围绕高中语文诗歌鉴赏教学的有效性进行分析。

高中数学教育中数形结合法的实践分析

数学是高中的重要学科,数学的学习不仅影响高中生生的学习成绩,还影响高中生的思维发展,因此,利用多种渠道提升学生数学学习的方法和兴趣特别重要。本文以教学中的数形结合法为切入点,分析了其运用的意义,并结合对实践中的运用的举例分析。以期探索出提升学生学习兴趣的途径。