如何培养学生语文自主学习能力

新课程标准对培养学生的语文自主学习能力提出了新的要求，本文结合自己的教学实践，详细论述了在语文教学过程中。如何有目的、有意识地培养和提高学生的语文自主学习能力。

高考作文文采探微

文采折射出学生的语言修养、思维品质、人文情感,通过取象比类,展示思维的活度;引诗用典,展示思维的宽度;形象表述,展示思维的深度来提高高考作文的文采。文采是形象与说理并具,是想象与情感皆备,是文化与思维兼顾。