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题名适合学生多元化的教材解读备课——改版语文教科书
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作者
宋健
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机构
山西省太原市第五十三中学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第4期64-65,共2页
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文摘
“一纲多本”时代终结:近日,由教育部直接组织编写的“部编版”教材全部修订完成,将于今秋在400余万学生中投入使用。作为教育改革的标志性学科,中小学语文教材“一纲多本”的时代正式终结。9月新学期开学,全国小学生和初中生将使用“部编版”语文教材,从起始年级开始,各种版本教材将陆续退出舞台。所谓“部编版”教材,就是由教育部直接组织编写的教材。据了解,由于我国幅员辽阔,经济文化发展不平衡,在过去一段时间里,现有的语文教材编写出版仍是“一纲多本”
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关键词
教材解读
语文教科书
小学生
多元化
小学语文教材
改版
备课
教材编写
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高中习作教学策略探究
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作者
徐瑞娜
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机构
山西省太原市第五十三中学校
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第6期78-78,共1页
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文摘
高中是学生提高语文素养的重要阶段。相对于初中语文课程而言,高中语文课程难度大大增加,对学生的基础积累、阅读能力、综合应用能力以及写作能力等方面提出更高要求。习作部分则更是重中之重,是高中语文学习的重难点。教师应当积极探索如何通过制定高效的习作教学策略,以提高学生的写作能力。
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关键词
高中语文
习作教学
方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名例说周期数列(高一、高二、高三)
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作者
惠润科
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机构
山西省太原市第五十三中学
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出处
《数理天地(高中版)》
2005年第6期20-20,37,共2页
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文摘
例1数列-2,0,2,0,-2,0,2,0,…的一个通项公式为)______.(第14届03年'希望杯'高一培训)分析经过观察,发现数列中'-2,0,2,0'作为一个整体重复出现,联想到正余弦函数的周期性,它恰好是正弦函数sinx中的四项sinπ/2,sinπ,sin3π/2,sin2π的-2倍,且此函数的周期为4,因此an=an+4.
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关键词
周期数列
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名圆锥曲线的一个性质及应用
被引量:4
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作者
惠润科
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机构
山西省太原市第五十三中学
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出处
《数学通报》
北大核心
2006年第8期29-30,共2页
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文摘
1性质 过圆锥曲线的焦点F作倾斜角为a的直线l与圆锥曲线交于A,B两点(点A在B的上方),且F分AB的比为λ,e为离心率。
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关键词
圆锥曲线
性质
应用
倾斜角
离心率
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分类号
G634.65
[文化科学—教育学]
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题名“克隆”及其发展
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作者
郭永娥
赵霞
宋喜贵
侯颖春
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机构
山西省太原市第五十三中学校
陕西师范大学附属中学
陕西师范大学生命科学学院
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出处
《中学生物教学》
北大核心
2021年第2期64-67,共4页
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文摘
详细介绍了"克隆"的基本概念以及3种基本类型:分子克隆、细胞克隆和个体克隆,阐述了胚胎或个体克隆技术发展的里程碑——多能干细胞诱导技术,帮助教师在教学实践中厘清相关概念,从该领域的整体上把握讲授框架和重点。
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关键词
克隆
概念
发展历史
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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