高中习作教学策略探究

高中是学生提高语文素养的重要阶段。相对于初中语文课程而言,高中语文课程难度大大增加,对学生的基础积累、阅读能力、综合应用能力以及写作能力等方面提出更高要求。习作部分则更是重中之重,是高中语文学习的重难点。教师应当积极探索如何通过制定高效的习作教学策略,以提高学生的写作能力。

“克隆”及其发展

详细介绍了"克隆"的基本概念以及3种基本类型:分子克隆、细胞克隆和个体克隆,阐述了胚胎或个体克隆技术发展的里程碑——多能干细胞诱导技术,帮助教师在教学实践中厘清相关概念,从该领域的整体上把握讲授框架和重点。