浅探安培力的理解和应用

安培力是指通电导线在磁场中受到的力,是洛伦兹力(运动电荷在磁场中受到的力)的宏观表现。安培力既可以不做功,也可以做正功(电动机原理),还可以做负功(发电机原理)。理解安培力需从理解安培力的方向和大小入手,求解涉及安培力的问题需要重点关注受力分析。下面举例说明,供同学们参考。

如何提高《基础会计》课程的教学质量

《基础会计》是会计专业的一门最重要的基础理论课,课堂效率对提高教学质量不可或缺。树立全新的教学质量观,研究教学方法,探索教学规律,把握重点难点,师生互动,积极主动地教,生动活泼地学,就会取得事半功倍之效。

浅析Photoshop中使用图层蒙版来合成图像

Photoshop是Adobe公司推出的优秀的图像处理软件,图像的合成是这款软件的一项重要功能.最强大的合成工具便是图层蒙版.本文主要对教学中图层蒙版在合成图像方面的应用展开阐述.

微课在中职计算机教学中的实践探讨

随着信息时代的到来,网络技术在我国各个领域得到了广泛运用,信息技术与教育也在不断融合,许多全新的教学模式应运而生,改变了传统的教学模式,其中运用最为广泛的教学模式之一就是微课。信息技术的出现使得计算机得到了大范围的使用,也成为了专门的学科之一。本文通过分析微课在中职计算机教学中的重要性,提出了相关的实践策略,旨在提升中职计算机教学的质量与效率。

改革职高会计教育 培养创新型人才

文章分析了当前职业高中教育的现状,阐明了培养新型会计人才的会计教育模式以及实现会计教育新格局的一些途径。

聚焦课堂,合理引导

对于中等职业学校的学生来讲,教师在课堂教学中的引导和示范是必要的。文章就教师在理论课与实训课中应如何进行合理引导,帮助学生尽快成长进行了阐述。

论张爱玲小说的心理描写

在20世纪40年代沦陷时期的上海,似乎是在人们的不经意之中,张爱玲——这颗文坛之星骤然划破"孤岛"上空。她以她特有的"美丽而苍凉的手势"向人们表现着"旧的东西在崩塌""还有更大的破坏要来"的时代里的传奇故事。

以深度学习为基础的高中物理教学策略分析

根据新课标的相关要求,教育工作者要以深度学习为基础,创新各学科教学工作模式,逐步提升学生的核心素养。高中物理是培养学生逻辑思维和创造意识的重要学科,物理教师要有效把握教育工作的规律性,帮助学生对复杂、抽象的物理知识进行灵活掌握,关注学生不同阶段的成长状况,从而培养学生的深度学习能力。本文从实际出发,主要围绕深度学习的理论概述、目前高中物理的教学现状进行分析,探讨以深度学习为基础高中物理教学策略,从而为相关工作者提供一定的理论与实践参考。

跆拳道与散打的对比分析

运用访谈法、比较分析法和文献资料法,论述了跆拳道运动发展和运行模式的成功因素和散打运动和发展中存在的不足并提出了散打应如何借鉴跆拳道的优点,弥补自身不足,从而为促进散打运动的发展提供参考。

落花有意,流水怎能无情?——浅谈高职院校重视语文教学的必要性

目前，为数不少的高等职业院校没有开设或者只对个别专业开设语文课程，笔者认为，这在很大程度上忽视了对高职学生人文底蕴的培养。一个中国人，可以不写诗、不写小说，但不能丧失对中国传统文化精髓的传承，不能丧失对文学的鉴赏能力和对我们所生活世界的感知能力。如今，很多国家和地区都把汉语当做一门重要的外语来学习，我们的社会也越来越需要具有综合素质的全面人才，“落花”既如此有意，我们的高职又怎能做无情的“流水”，忽视语文课程呢？