大概念统领下高中化学单元整体教学实践研究

学科大概念是反映学科本质的一种学科思想和学科观念,是反映学科专家思维方式的概念、观念和结论。单元整体教学是围绕大概念,在整体化思路下以核心概念网络进行主题教学,帮助学生在面对真实复杂的问题情境时以学科思想、学科观念高水平地认识问题和解决问题,从而落实核心素养。明确化学学科大概念,以学科核心素养为导向进行高中化学单元整体教学,是目前化学课程改革的重要趋势。其主要策略是:提取大概念,重构单元主题;基于大概念,建立概念网络;依据大概念,设计素养目标;围绕大概念,规划学习过程;聚焦大概念,设计能力活动。

中学物理现代化教学方法

中学物理教学手段很多，传统的一般包括：板书、板画、挂图、模型、教学示教板等。而随着多媒体技术的迅速发展，崭新的教学模式已逐渐发挥着巨大的作用。常用的电教媒体技术在物理教学中正起到越来越重要的作用。投影媒体具有直观性强，操作简单的优点；视听媒体生动形象，可以跨越时空；计算机媒体可变抽象为形象，变微观为宏观。中学物理教学的现代化教学方法是与传统教学方法相对而言的，它表现为教学观念和教学手段的现代化。近些年常用的现代化教学方法主要有：

核心素养下的高中英语阅读教学探微

核心素养是我国教育事业发展当中产生的一个新词和热词,现如今在各个学科的教育改革当中都开始将培育学生核心素养作为重要方向和根本指导,为核心素养教育的落实创造了良好条件。高中英语阅读教学作为英语学科当中培育学生语言综合素质的课程,更是得到了教师的关注,也将关注点放在了培育学生的核心素养方面。高中英语教师要把核心素养放在教育教学的中心位置,以此为基础设计教学活动,促进阅读教学质量的提升。

如何在英语课堂中培养高中生的英语学科核心素养

新课改的趋势朝着基础学科迈进,对高中英语课堂体系、教学模式、教育理念、教学方法以及课程构建都产生了全面深远的影响。"核心素养"的理念就是在新课改背景下提出来,并且用于指导基础学科教育的教学理念。在英语学科教学中,教师不仅要教授单词、语法、阅读、听力等多方面的技能,还需要知识、过程、能力、方法以及思维等多个维度进行引导,促进学生形成完善的英语核心素养。本文以外研社英语教材为依据,探讨英语核心素养的培养策略。

情境教学在高中英语语法教学中的融合

语法一直是高中英语学习的重难点,其抽象性决定了其学习的枯燥感,尤其是如果授课教师在语法教学中采取知识灌输式授课模式,那么更加容易影响学生学习语法知识的兴趣。而情境教学法则是一种以学生为主体的教学方法,有助于激发学生学习语法知识的兴趣,促使学生全身心参与到语法知识学习中来,最终可以有效提升语法教学效果,具有重大的应用价值。

2009年高考地理冲刺制胜策略

高考冲刺对于每一个考生与教师来说，都是至关重要的阶段。如何引领学生高效复习，取得理想成绩，以下几个环节必不可少。

刻薄与热爱

我大抵是年纪轻轻已成了尖酸妇人——因着比赛要填上座右铭,我非但觉得这行为庸俗无比,还满脑萦绕着“让他们怨恨去,我也一个都不宽恕”——这话叫我感到十分的愉悦。作者以一句自嘲加上鲁迅先生杂文《死》中的名句引出“刻薄与热爱”这一话题,充分彰显了自己的写作个性与阅读积累。

天道酬勤,永不言弃

在今年的高考中，我所带的高1002班有48位同学达线并考入理想的大学，这一令人鼓舞的成绩是学校的骄傲，是高1002班所有人的骄傲，更是所有任课老师的功劳。实验班能出成绩，班主任固然功不可没，但最重要的是有一个优秀的团队。

食识本貌

历史书写道,封建迷信文化与古代极为落后的社会生产力有关,所以凡有灾荒瘟疫,人们便要前往宗庙求诸神佛。那么生产力高度发达的今天,消除了封建迷信色彩的我们,又过着怎样的生活呢?新鲜的果蔬被洗净躺在货架上,各种肉类切块去血水,精装的杂粮、粗粮分成小袋,熟食店烹饪好的各式香肠,面包房新鲜出炉的糕点,包装精美的方便食品……

上好变量章起始课建构函数学习路径

"变量之间的关系"是初中整个函数单元的起始课,站在大单元的角度,探究变量学习的路径,并迁移到函数概念及具体函数的研究中,使学生整体把握研究路径,并一以贯之,自觉开展探究活动,最终发展其数学核心素养.

高中历史教学研究性学习策略谈

"研究性学习"主要有研究学科教学过程的活动和研究专题的活动两种形式。它充分体现了学生的主体地位,尊重学生的个性差异,激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动地参与研究活动,使学生从小养成主动学习的良好习惯。为遵循课程改革的要求,笔者针对历史学科特点和学生实际情况,教学过程中通过课堂质疑、课堂讨论和课后专题研究等途径尝试开展研究性学习。

论班主任对高中生使用手机现象的干预策略

随着移动互联网技术的发展,智能手机已经进入大众化阶段,成为重要的智能移动终端。高中生作为信息化背景下成长起来的一代,,许多学校已经达到人手一部手机的状态,对高中生的生活,学习和心理状态产生了极大的影响。班主任是学校对学生进行思想品德教育的骨干力量,在学生健康成长过程中起着导师的作用。本文从班主任对高中生使用手机现象进行干预这个角度提出了对策建议。

德意志民族“统一”观的形成与实践

'统一'对于一个国家和民族来说是最美好的词汇,它代表着一种最为理想的国家政治格局,是所有国家和民族的不懈追求。因此,通过对德意志民族'统一'观的研究,可以从中探寻到促使德意志民族崛起过程中的所作所为的主观能动性。

越狱

开栏语"铿锵校园"栏目针对中学生人群,刊登中学生的优秀作品,是爱幻想、爱写作的学生朋友用文字为幻想展现科学奇迹、用文字为幻想插上飞翔翅膀的广阔平台,也是未来科幻大师的培养基地和大本营。欢迎广大中学生踊跃来稿,如果你手里有"好货",请"猛击"小编多拉的qq(450615463)。文章《越狱》出自一名很有思想的初一学生之手。作者大胆丰富的想象力,一定的科学素养,对罪犯阿尔伯特等人物形象的塑造以及故事的讲述,都体现了作者扎实的文字功底。

隔了千里,我们相逢

去年秋天，我博客里收到一张纸条——很喜欢你的文章，希望能为我们杂志写稿，并请告知通信地址和联系方式。落款是《中学生百科》杂志社。以前收到过很多类似的信息，而我从来都选择沉默，但那天，我犹豫了，因为那条留言似乎有些不一样，特别是最后那句，“你上高中了吧，不耽误你太多时间，盼复。”我从字里行间隐隐感觉到了一种不同以往的真诚，于是回复了那张纸条。

尽管那时我只是个孩子

我们家住平房的时候，门前有一个和我差不多高的大花池，花池里长满了爷爷种的海棠。在幼小的我眼里，它们极高、极大，并不像是花，倒像是树。我得吃力地仰着头，才能看清它们巨大的墨绿色叶片、清晰的叶脉，还有羞答答藏在叶下的粉红色小花。

探究高中英语文本解读策略切实提高语篇教学有效性

英语作为一门国际通用语言,受到社会快速发展的影响,在我国的教学地位越来越高,使用范围也越来越广泛,因此在教学方面必需要紧跟新课程目标发展,紧跟现代社会需求。高中阶段的英语教学是对学生所学习过的知识进行的提升与拔高,因此对学生的阅读与语篇的理解能力有很高的要求,在本篇文章中我们就主要针对高中英语文本解读策略的提升,以及如何提高语篇教学有效性进行讨论与分析,找到提升高中英语教学有效性的方法,并解决教学中存在的问题,使高中英语教学迈上新的台阶。

我们的身体里有一片海

我总喜欢把海螺放在耳边，去聆听大海的声音。 说起来真的很神奇，一个小小的海螺里，竟能装得下滚滚排浪击打礁石的巨响，装得下涤荡在脑海中千姿百态幻化不尽的蓝色．装得下明媚的阳光、柔软的沙滩与小美人鱼半腔甜蜜半腔忧伤的歌。

浅析糖尿病合并下肢溃疡中西医护理

糖尿病(DM)的主要特征为持续性或不稳定性高血糖,是发病率较高的代谢性疾病。其主要表现是胰岛素的生物作用降低或分泌功能异常,会导致血管或神经等功能损伤。下肢溃疡是DM的常见并发症,会累及肌腱或筋膜,具有病程偏长、进展速度快、侵袭性强和愈合性差等特征,是DM患者死亡的重要原因。临床中常通过中药熏洗或西药口服等方式治疗该合并症,但需要给予科学护理,以确保疗效。该研究将详细论述DM合并下肢溃疡中西医护理方法。