思维导图在小学英语教学中的应用策略

思维导图将抽象的理论知识与具体的形象、线条、色彩、符号、空间意识等联系起来。简单地说,思维导图为抽象思维和形象思维搭建了一个和谐共进的平台。思维导图不仅记录思维的轨迹,还为发散性思维提供了方向和指引。笔者结合多年的教学实践,将思维导图运用于小学英语教学之中,引导学生科学思维,培养学生英语学习的兴趣。