分析小学语文课堂教学质量的提升策略

语文课程是小学教学的核心课程,是其他科目学习的基础。随着新课程改革的深入推进,小学语文教师应当采取多元化的教学手段,以提高教学实效性为主要方向,丰富教学内容,探索与创新教学模式,培养和提升学生的综合能力,提高学生的核心素养,优化学生的思想品格,为学生日后的学习打下牢固的基础。本文探析了小学语文课堂教学质量的提升策略,以供参考。

陶行知生活教育理念在小学数学教学中的实践

随着科技的进步,越来越多的教师采取线上下去的方式在学科教学中实现了创新教学。如今,陶行知先生提出的三个教育理论:生活即教育,社会即教育,教学做合一这三个观点深深影响着教师的教育理念。哈尔莫斯曾说过数学是一种别具匠心的艺术,只有一名优秀的匠人才能去创造升华艺术。对于教师而言,如何培养匠人成了重中之重。小学教学作为学生数学学习的基础尤为重要,教师应选对方法,教会学生掌握数学,在生活中运用数学。所以本文接下来就将结合小学数学教育现状,陶行知先生的教育理念阐述如何将先生的生活教育理念融入教学,实现优秀教学。

三年级下册“语文园地四·习作”教学岗十反点评

【教学内容】 人教版小学语文实验教材三年级下册“语文园地四·习作”。 【教学目标】 1．鼓励学生仔细观察，培养创新思维能力，激发学生习作的兴趣。

“梦”——终于圆了

在我们班，每天下午的自习课老师都要安排同学在黑板上抄写每日积累。而抄写每日积累的人总是换来换去．却总是轮不到我。在黑板上写积累这个活对别人来说或许很平常，但是这对我来说可是相当重要，

大个龟兄,小个龟弟

前几天,爸爸一下班就兴奋地对我喊：＂女儿,过来看,爸爸给你钓了一只乌龟!＂我飞一般跑到爸爸身边,嘿,好大的个头!我急忙找了个鱼缸,灌满水,给小乌龟安家。

破茧成蝶的美丽

破茧是一种挣扎,而羽化成蝶则是一种美丽。毛毛虫经历无数痛苦和磨难,最终破茧成蝶,迎来一片独一无二的天空。亦或,这就是成长。每一次的蜕变都是我成长的一个标志,每一次的蜕变是我又离飞往梦想彼岸路途中一个展翅的经历。看我一次次的蜕变,一次次的通往梦想的天堂。

荷舞花池

初夏的一个周末下午，我和妈妈去长风商务区游玩，那里有许多雕塑和景观，在一片开阔的地方还修了一个荷花池。刚刚下过一场雨，空气变得格外清新，还飘着丝丝缕缕的荷花清香。我深深地吸了一口气，觉得空气中仿佛带着一股淡淡的甜味，令我陶醉。