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分析小学语文课堂教学质量的提升策略
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作者 祁赟姝 《名师在线》 2021年第5期17-18,共2页
语文课程是小学教学的核心课程,是其他科目学习的基础。随着新课程改革的深入推进,小学语文教师应当采取多元化的教学手段,以提高教学实效性为主要方向,丰富教学内容,探索与创新教学模式,培养和提升学生的综合能力,提高学生的核心素养,... 语文课程是小学教学的核心课程,是其他科目学习的基础。随着新课程改革的深入推进,小学语文教师应当采取多元化的教学手段,以提高教学实效性为主要方向,丰富教学内容,探索与创新教学模式,培养和提升学生的综合能力,提高学生的核心素养,优化学生的思想品格,为学生日后的学习打下牢固的基础。本文探析了小学语文课堂教学质量的提升策略,以供参考。 展开更多
关键词 小学语文 教学质量 提升方向 教学模式
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陶行知生活教育理念在小学数学教学中的实践
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作者 杨蓉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期55-55,共1页
随着科技的进步,越来越多的教师采取线上下去的方式在学科教学中实现了创新教学。如今,陶行知先生提出的三个教育理论:生活即教育,社会即教育,教学做合一这三个观点深深影响着教师的教育理念。哈尔莫斯曾说过数学是一种别具匠心的艺术,... 随着科技的进步,越来越多的教师采取线上下去的方式在学科教学中实现了创新教学。如今,陶行知先生提出的三个教育理论:生活即教育,社会即教育,教学做合一这三个观点深深影响着教师的教育理念。哈尔莫斯曾说过数学是一种别具匠心的艺术,只有一名优秀的匠人才能去创造升华艺术。对于教师而言,如何培养匠人成了重中之重。小学教学作为学生数学学习的基础尤为重要,教师应选对方法,教会学生掌握数学,在生活中运用数学。所以本文接下来就将结合小学数学教育现状,陶行知先生的教育理念阐述如何将先生的生活教育理念融入教学,实现优秀教学。 展开更多
关键词 小学数学 陶行知生活教育理论 教学实践
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