如何做好中职生的“断乳”工作——山西省太原市心理健康教育麦田项目培训案例

一、案例背景 每年9月，都会有一大批莘莘学子来我校就读，他们大多会由父母或兄长三五成群地组队进行护送。但无论有多少的不舍与牵挂，只要踏人幼师学校的大门，学子的身份便发生了改变：由原来的初中生变成了中职生，由原来的走读生变成了住校生，由原来父母的宝贝变成了现在教师的学生。这种角色的转变，使学生不自觉地励炼着自身独立处事、

太原市幼儿教师职业准入现状调查研究

幼儿教师职业准入标准研究对于规范幼儿教师职业资格的认定具有重要的理论意义和现实针对性。研究用问卷调查法对太原市幼儿教师职业准入标准的现状进行了过程性探索,并对太原市幼儿教师职业准入标准从学历、综合素质、教师资格证等三个方面进行思考和建议。

3～6岁幼儿同伴交往能力影响因素模型

幼儿同伴交往能力是幼儿社会化的重要内容，是幼儿最重要的社会交往能力之一。本研究采用随机抽样法抽取上海市15所幼儿园小、中、大班共199名幼儿，探索影响3-6岁儿童同伴交往能力的家庭、教师、同伴等方面的因素，并建立影响因素的协方差结构模型。结果表明幼儿同伴交往能力的内部结构分为主动性、亲社会性、语言与非语言能力、社交障碍等四个维度，影响幼儿同伴交往能力发展的因素主要有主要抚养人、教师和同伴，其中同伴是家长、教师作用于幼儿同伴交往能力各维度的重要中介变量。

幼儿礼仪教育实施初探

本文试从目标、实施途径及方法几方面,对幼儿礼仪教育作以分析。其中,引导法、情景感染法、榜样示范法、行为训练法等几种幼儿礼仪教育方法,是本人结合《幼儿社会教育》课程教学经验与当前教育理念及学生实际情况所做的一点理论探索。

中职文言文有效教学的方法与途径

随着我国社会经济的不断发展,中职院校教育教学事业也不断发展,中职文言文教学理念和教学模式等方面也不断地进行改革和创新。文言文教学越来越受到社会各界人士的广泛关注,随着中职学业水平测试的出台.

语文教学如何培养学生自读能力

教给学生学法,一般来说应以教给学生"三读法"为宜. 一读."清障明义,感染启迪".方法可用细读法.学生拿起一篇文章,最先碰到的是字词障碍,这时学生便要求教于字典、辞书,动手动脑,这样比教师灌给学生,学生死记下来的印象要深刻得多,更重要的是锻炼了学生自读的能力,摒除了一切依赖教师的思想.这样做的另一个好处是针对性更强了,避免了教师的一刀切、一个模式.学生在读的过程中,需要圈圈点点,实际是在用笔读书.

数学解题中的辩证法

“培养学生的科学态度和辩证唯物主义的观点”是数学教学的重要任务。在长期教学实践中我体会到,要提高数学解题能力,必须处理好若干辩证关系。一、进与退解数学题时,“先足够地退到我们所最容易看清楚问题的地方,认透了钻深了,然后再上去。”

证明三角等式的一堂习题课

三角等式的证明,不仅涉及的知识面广,而且有一定的灵活性和较高的技巧性,学生往往感到困难。在教学中笔者发现,三角题中条件和结论间的差异主要表现在三角函数式上,也就是三角函数式的名称和三角函数的角这两个方面的差异。在“三角等式证明”一堂习题课中,我紧紧抓住上述两大差异,启发学生思考,效果颇好。写出来供教师在教学中参考。

根据个性特点调动教师积极性的管理艺术探究

传统教师管理中，多以工作绩效评价为基础，采取单调而被动的奖惩手段对教师进行事后激励。在目前人力资源管理的人本主义前提下，在高校教师管理中，应锁定教师的个性特点，以调动积极性为核心，采取目标激励、支持激励、强化激励、关怀激励、培养激励等多元化激励手段，把从精神和物质两个方面尽可能满足教师个体的多层次需求作为激励目标，最大程度地调动教师工作积极性，促使其在教学工作中克尽职守、充满生气、富于创新，实现教学和科研成果最优。

临汾木版年画在技法表现上的解析

山西临汾木版年画与其他地区年画一样具有悠久的历史,且其所展现出的艺术价值与文化底蕴都使临汾木版年画在木版年画艺术中占据了重要地位。文章首先分析了临汾木版年画所具有的艺术特征,从造型特征、构图特征以及色彩特征这三个方面进行了深入探究,同时也对临汾木版年画的技法表现进行的分析与探究。希望对于临汾木版年画的研究能够加深人们对其的理解与认识,从而更好地促进临汾木版年画这一独特艺术的传承与发展。

中小学美术教育中学生创造性思维的培养方法

通过多种范例用视觉表现形式和形状去进行想象和抽象思维,以培养学生的形象思维能力,并逐步形成创造性思维。

壮哉，煤雕！——煤雕《太阳神》评介

全国中师生美术作品评比中,由山西省太原师范学校学生张世梁创作的煤雕《太阳神》荣获手工制作一等奖。好一个《太阳神》,原作长近90厘米,宽、高各50厘米,重300余公斤,可谓气势恢宏。头顶矿灯的煤矿工人目光炯炯,注视前方;系在脖子上的毛巾微微扬起,表现出工人阶级一往无前的英雄气概。《太阳神》用煤作材料,以煤矿工人为表现对象,赞颂了为人类带来光明,带来温暖,带来希望的当代普罗米修斯的奉献精神,奏响了时代的最强音。《太阳神》

实施素质教育校长面临的四个新挑战

实施素质教育校长面临的四个新挑战●山西省太原师范学校郝玉生郭爱川一、观念的挑战：转变教育思想，更新教育观念。素质教育是操作问题，更是观念问题。实施素质教育是一项极其艰巨的任务，但最关键的是转变观念。对社会而言，要纠正片面的人才观，对我们教育内部而言，...

月球上的一天

月球,这个地球忠实的伴侣,以它多姿的面貌,陪伴人们度过多少难忘的夜晚。不知你想过没有,在月球上的一天是何景象呢? 月球作为地球的卫星,它在环绕地球公转的同时,也在不停地自西向东自转。因此,月球上也有大阳东升西落的景象,但是与地球上所看到的“日出日落”的情景却大不一样。在地球上,清晨,太阳还没有升上地平线之前,人们已感觉到天亮了;傍晚,太阳已落到地平线以下,人们仍没有感到完全天黑,总还有一段时间天空呈现鱼肚白色。我们称这种日出前和日落后天空发亮的现象为“

打开萤窗说小语

当代著名的华裔作家、艺术家刘墉来了。在“西风凋碧树”的深秋季节,他来到了古城太原,做了四场激情澎湃的演讲。首场演讲就在山西省太原师范学校进行,太师学子有幸一睹刘墉的风采,聆听了刘先生妙语连珠的演讲。如此近距离接触名人,并与之台上台下对话,太师学子心情激动。一时间,全校卷起了一股刘墉热。课堂上下、教室内外,谈刘墉,读刘墉,品刘墉,对刘墉其人其文,充满了兴趣。银杏树文学社的师生们聚在一起,打开萤窗说小语,谈起了“刘墉其人其文”这个话题。