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新闻传播学双语课程教学改革实践谈
被引量:
2
1
作者
李慧娟
《消费导刊》
2008年第10期168-169,共2页
近年来传媒产业迅速发展,国际交流日益频繁。对可参与全球化运作的传媒人才需求增加。因此,新闻传播学课程体系需也需要进行改革。开设双语教学,目的是培养能与国际接轨的复合型双语人才。本文分析了新闻传播专业开设双语课程的必要性,...
近年来传媒产业迅速发展,国际交流日益频繁。对可参与全球化运作的传媒人才需求增加。因此,新闻传播学课程体系需也需要进行改革。开设双语教学,目的是培养能与国际接轨的复合型双语人才。本文分析了新闻传播专业开设双语课程的必要性,以及课程特点、教学目标、内容和方式,对教学改革思路提出了几点建议,比如建立线上+线下网络一体化课程,教材本土化等。并对新闻传播学双语课程体系提出了新规划。
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关键词
传播学课程
双语教改
复合型人才
教材本土化
多媒体教学
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职称材料
题名
新闻传播学双语课程教学改革实践谈
被引量:
2
1
作者
李慧娟
机构
山西省太原师范学院新闻传播系
出处
《消费导刊》
2008年第10期168-169,共2页
文摘
近年来传媒产业迅速发展,国际交流日益频繁。对可参与全球化运作的传媒人才需求增加。因此,新闻传播学课程体系需也需要进行改革。开设双语教学,目的是培养能与国际接轨的复合型双语人才。本文分析了新闻传播专业开设双语课程的必要性,以及课程特点、教学目标、内容和方式,对教学改革思路提出了几点建议,比如建立线上+线下网络一体化课程,教材本土化等。并对新闻传播学双语课程体系提出了新规划。
关键词
传播学课程
双语教改
复合型人才
教材本土化
多媒体教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
H09 [语言文字—语言学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新闻传播学双语课程教学改革实践谈
李慧娟
《消费导刊》
2008
2
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