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再谈“创造性地使用教材”——一道中考试题引发的思考
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作者 孙殿仁 《新课程》 2018年第8期121-121,共1页
图形的平移、旋转、对称是中考图形变换考查的重点,是课标要求学生应知应会的基础知识。图形的割补也是中考考查的重点,但课标对其却只字未提。而教材中对图形的分割涉及得相对比较多一些,但涉及"补形"的却相对较少(基本图形除外)。
关键词 中考 教材 图形变换 引发 试题 基础知识 应知应会 分割
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初中英语作业创新形式的设计
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作者 张晶 《新课程》 2019年第17期240-240,共1页
英语是一门外语,更是一门交流工具。“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”是新目标总要求。对于学生来说,要想接受一门对自己毫无兴... 英语是一门外语,更是一门交流工具。“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”是新目标总要求。对于学生来说,要想接受一门对自己毫无兴趣的外语来说是一种痛苦。所以兴趣就是最好的老师。 展开更多
关键词 英语作业 创新形式 解决问题的能力 学生主动参与 设计 初中 交流工具 处理信息
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