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中学图书馆管理实践与措施
1
作者
李红丽
《新课程》
2017年第24期221-221,共1页
在学校,图书馆是收藏和管理知识信息的重要部门,收集、归纳、存储和传播知识是它的主要职能。图书管理在学校中有着与学生和教师连接的纽带作用。新时期理应改变服务方式,提升管理员素质,引进先进的服务模式,把图书馆管理工作提升一个...
在学校,图书馆是收藏和管理知识信息的重要部门,收集、归纳、存储和传播知识是它的主要职能。图书管理在学校中有着与学生和教师连接的纽带作用。新时期理应改变服务方式,提升管理员素质,引进先进的服务模式,把图书馆管理工作提升一个高度。
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关键词
图书馆
素质
任务
理念
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职称材料
浅析转化法求解
2
作者
王树文
《忻州师范专科学校学报》
2000年第1期61-63,共3页
转化法有利于开阔学习思路,健全学生思维,完善学生解题结构,培养学生解题能力。文章仅从四个方面进行转化问题的粗浅剖析。
关键词
高中
数学教学
转化法
数形转化
数学解题
解题能力
等级转化
换元转化
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职称材料
题名
中学图书馆管理实践与措施
1
作者
李红丽
机构
山西省定襄中学校
出处
《新课程》
2017年第24期221-221,共1页
文摘
在学校,图书馆是收藏和管理知识信息的重要部门,收集、归纳、存储和传播知识是它的主要职能。图书管理在学校中有着与学生和教师连接的纽带作用。新时期理应改变服务方式,提升管理员素质,引进先进的服务模式,把图书馆管理工作提升一个高度。
关键词
图书馆
素质
任务
理念
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
浅析转化法求解
2
作者
王树文
机构
山西省定襄中学校
出处
《忻州师范专科学校学报》
2000年第1期61-63,共3页
文摘
转化法有利于开阔学习思路,健全学生思维,完善学生解题结构,培养学生解题能力。文章仅从四个方面进行转化问题的粗浅剖析。
关键词
高中
数学教学
转化法
数形转化
数学解题
解题能力
等级转化
换元转化
分类号
G634.605 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
中学图书馆管理实践与措施
李红丽
《新课程》
2017
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职称材料
2
浅析转化法求解
王树文
《忻州师范专科学校学报》
2000
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