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浅谈职业高中政治课的有效教学
1
作者
苏晋阳
《新课程(教研版)》
2012年第10期93-93,共1页
时下,人们在课改中经常谈论着一个话题,有效教学。那么,如何做到有效教学,甚至是高效教学?传统教学方式有时也很高效,整齐划一,严格要求。新课改要求全面提高学生素质,反对应试教育,要改变教的方式,以学生为主体,真正实现自...
时下,人们在课改中经常谈论着一个话题,有效教学。那么,如何做到有效教学,甚至是高效教学?传统教学方式有时也很高效,整齐划一,严格要求。新课改要求全面提高学生素质,反对应试教育,要改变教的方式,以学生为主体,真正实现自主、合作、探究。那么,广大教师应该如何组织教学?结合实际,采取了四步教学法,在此与大家共享,恳请各位同仁批评指正,提出宝贵意见。
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关键词
职高学生
四步教学法
有效教学
下载PDF
职称材料
语文教学中若干问题研究
2
作者
郭峰
《山西科技》
2005年第5期97-98,共2页
文章主要论述语文教学中口语教学、综合素质教学及语文贴近生活教学等方面的问题,提出语文教学方法的改进措施和建议。
关键词
语文课教学
口语
综合素质
措施
建议
下载PDF
职称材料
题名
浅谈职业高中政治课的有效教学
1
作者
苏晋阳
机构
山西省定襄县河边高级职业中学
出处
《新课程(教研版)》
2012年第10期93-93,共1页
文摘
时下,人们在课改中经常谈论着一个话题,有效教学。那么,如何做到有效教学,甚至是高效教学?传统教学方式有时也很高效,整齐划一,严格要求。新课改要求全面提高学生素质,反对应试教育,要改变教的方式,以学生为主体,真正实现自主、合作、探究。那么,广大教师应该如何组织教学?结合实际,采取了四步教学法,在此与大家共享,恳请各位同仁批评指正,提出宝贵意见。
关键词
职高学生
四步教学法
有效教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学中若干问题研究
2
作者
郭峰
机构
山西省定襄县河边高级职业中学
出处
《山西科技》
2005年第5期97-98,共2页
文摘
文章主要论述语文教学中口语教学、综合素质教学及语文贴近生活教学等方面的问题,提出语文教学方法的改进措施和建议。
关键词
语文课教学
口语
综合素质
措施
建议
Keywords
Chinese education
oral Chinese
overall quality
measure
suggestion
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
浅谈职业高中政治课的有效教学
苏晋阳
《新课程(教研版)》
2012
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职称材料
2
语文教学中若干问题研究
郭峰
《山西科技》
2005
0
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